Ja hem arribat a l’última fase del projecte CuEmE. Després d’elaborar els productes, les etiquetes, la publicitat i la paradeta, aquest dissabte 11 de juny vam fer la venda al mercat de Bigues. Va ser tot un èxit i vam poder vendre la majoria de productes. Gràcies a totes les persones que ens van venir a […]
TANCAMENT PROJECTE CUEME Llegeix més »
Els nens i nenes de 5è vam anar a Puig-reig a conèixer la història dels càtars a l’edat mitjana. Vam poder visitar una església romànica i la casa dels càtars. També ens van ensenyar les armes i la vestimenta que duien. Per acabar vam jugar a jocs medievals i ens ho vam passar genial!
PUIG-REIG MEDIEVAL 5È Llegeix més »
Aquest any els nens i nenes de P5 a 5è hem anat tots junts de colònies. Vam anar a Palamós i vam gaudir moltíssim amb les diferents activitats: tir a l’arc, gimcana, aquari, la cadena tròfica… També vam anar a fer jocs a la platja. Ens ho hem passat molt bé tots junts. Clicant la
https://www.youtube.com/watch?v=u6iIyP4ncQ8 Aquest any, en John Williams ha fet 90 anys i, tot just, s´acaba de jubilar. A partir d’algunes de les seves bandes sonores hem comprovat com les músiques de pel·lícula ens evoquen les emocions que senten els personatges en cada moment. Cada grup ha realitzat les tasques demanades en la capsa d’aprenentatge triada i
4t: JOHN WILLIAMS FA 90 ANYS Llegeix més »
Després d’analitzar i llegir la partitura entre tots, en parelles, l’hem practicat amb instruments de placa i/o teclats. Hem col·laborat per a que els dos membres de la parella poguéssim tocar aquest tema de la pel·lícula Shrek.
3r: TOQUEM EL TEMA DE FIONA Llegeix més »
QUADERN DE BITÀCOLA DEL “VACA MARINA” AVUI, 13 DE JUNY DEL PRESENT ANY, LA CAPITANA “POTA DE CRANC” ENS HA DEIXAT MAPES I INSTRUCCIONS PER TAL DE TROBAR EL TRESOR AMAGAT A “ILLA SIRENES”. COM SÓM UNA TRIPULACIÓ COM CAL, HEM ACOMPLERT LES SEVES ORDRES… EL MATÍ HA ESTAT PROFITÓS I HEM TROBAT EL TRESOR.
LES PIRÀMIDES FEM UNA GIMCANA PIRATA! Llegeix més »
Treballant amb la rutina de pensament Veig, penso, em pregunto, hem creat ritmes combinant les figures rítmiques treballades amb els taps de Vichy, els hem comparat entre ells i hem vist quants ritmes diferents ens han sortit i quines diferències hi havia entre ells.
CREEM I COMPAREM RITMES A PRIMER Llegeix més »
Tots sabem com és d’important reutilitzar allò que ja no ens és útil. A música també ho fem. Hem reciclat taps de llaunes de Vichy per a inventar ritmes i les closques de gelat de coco per a percudir. Els hem fet servir molt.
FEM RITMES AMB COCOS A PRIMER Llegeix més »
Durant tot el curs, a P3 hem tocat molts instruments diferents i hem fet de directors, decidint quin grup d’instruments tocava i si ho havien de fer fort o fluix.
A P3 AQUEST ANY HEM TOCAT MOLTS INSTRUMENTS Llegeix més »
Maurice Ravel va posar música al conte de La Bella i la Bèstia per fer un regal als fills d’uns amics. A classe, ens hem fixat molt i molt bé en els sons aguts i greus que representen cada personatge. Quins sons creieu que representen la Bella? I la Bèstia?
A P4, BELLES I BÈSTIES SOM Llegeix més »
