Estada de 6è a l’escola
Els Reporters Digitals han preguntat a alguns nens i nenes de 6è com ha estat la seva estada a l’escola. Molt interessants les seves respostes!
Estada de 6è a l’escola Llegeix més »
6è
cloenda atrapallibres
ELS NOIS I NOIES DE 5è I 6è VAN TANCAR LA SEVA PARTICIPACIÓ COM A JURAT DEL PREMI ATRAPALLIBRES AMB UN RECONEIXEMENT PER PART DELS REGIDORS DE CULTURA I ENSENYAMENT DEL NOSTRE MUNICIPI QUE ELS HI VAN FER ENTREGA D’UN DIPLOMA I UN PETIT OBSEQUI. VAM BERENAR PLEGATS I VAM COMPARTIR UN ESPAI AMB ELS
cloenda atrapallibres Llegeix més »
Curtmetratge sobre la igualtat
Els nens i les nenes de 6è han gravat un curtmetratge sobre la igualtat titulat “All you need is love”. Durant el curs hi han hagut alguns problemes i a tutoria vam decidir treballar-ho d’aquesta manera. El guió l’han fet els alumnes i les alumnes de 6è. Esperem que us agradi.
Curtmetratge sobre la igualtat Llegeix més »
Viatge fi de Curs 2017 Cala Giverola
Fotos i vídeo del viatge de fi de curs 2017 a Cala Giverola.
Viatge fi de Curs 2017 Cala Giverola Llegeix més »
La meva estada a l’escola
Ja marxen els nens i les nenes de 6è cap a l’ESO. Voleu saber com han estat els seus anys a la nostra escola? No us perdeu aquest vídeo!
La meva estada a l’escola Llegeix més »
APRENENT A SER AMICS: ACABEM LES SESSIONS DE BIODANSA
Els alumnes de 4rt, 5è i 6è han acabat les sessions de biodansa. N’han gaudit molt i han après moltes coses que, segurament, els ajudaran a gestionar les seves emocions I a relacionar-se millor amb ells mateixos, amb els companys i amb l’entorn.
APRENENT A SER AMICS: ACABEM LES SESSIONS DE BIODANSA Llegeix més »
Sortida al Museu d’història de Catalunya.
El passat dia 12 de maig 5è i 6è vam anar al Museu d’Història de Catalunya.
Sortida al Museu d’història de Catalunya. Llegeix més »
Project news
During this week and the next one, we are doing a project about sustainability and the 3 R’s (Reduce, Reuse and Recycle).
Essa sorda
A sisè hem treballat l’essa sorda. Ens hem inventat aquest tutorial perquè tothom entengui millor quan s’escriu l’essa sorda i quines grafies té.
