Els infants de la comunitat de mitjans (CM) els divendres a la tarda, dividits en 5 grups internivell, es reuneixen per fer racons matemàtics! Aquest primer trimestre hem fet jocs matemàtics. Cada setmana els infants han passat per un racó matemàtic diferent, en el qual hi havia diverses propostes per jugar.
A continuació us mostrem unes fotos dels racons:
Després d’alimentar el Tió de Nadal durant dies… avui ha arribat el moment de fer-lo cagar!!!
Les nenes i els nens de l’escola l’han fet cagar donant-li cops de bastó alhora que cantaven la cançó tradicional:
“Caga Tió”
Caga Tió, Tió de Nadal,
no caguis arengades que són massa salades,
caga torrons que són més bons!
i si no cagues ben fort… et donarem un cop de bastó,
CAGA TIÓ!!!
El dimarts dia 7 de novembre, l’alumnat de 1r i 2n de primària vam fer una sortida pel poble molt divertida gràcies a la Paula i el Sergi, dos estudiants que estan fent les pràctiques amb nosaltres, i que van organitzar una gimcana on anàvem trobant pistes per aconseguir trobar el cofre del tresor que contenia una sorpresa.
A l’àrea de llengua anglesa els nens i les nenes de la comunitat de grans han treballat la festivitat de Halloween i han explicat a la resta de comunitats tot el que han après.
El dimarts 31 les nenes i els nens de 6è van ajudar a la comunitat de petits a fer les paperines per posar les castanyes que a la tarda es van menjar. Els més petits estaven encantats i encantades de compartir aquests moments amb els/les grans.
El dilluns 30 d’octubre tot l’alumnat de l’escola es va posar el barret de cuiners i cuineres per fer panellets!
Ingredients:
Recepta: Xafem bé la patata en un bol, afegim el sucre i barregem, a continuació afegim la farina d’ametlla molta i la ratlladura de llimona. Ara arriba la part més divertida, pastar amb les mans i fer boletes! Guarnim els panellets i directes al forn!
Comunitat de petits:
Comunitat de mitjans i de grans:
Avui, 24 d’octubre és el dia de la biblioteca escolar.
L’objectiu de la jornada és recordar la necessitat d’impulsar les biblioteques com a resguard de la cultura dels pobles, dels seus escrits i creences, de fer visible el seu paper a la societat actual com a lloc de trobada amb la cultura i el coneixement i com a instrument de millora de la societat.
Aprofitant la importància d’aquest dia, just avui hem posat en marxa el servei de préstec de llibres de l’escola, on els nens i les nenes baixen a la biblioteca per triar un llibre que s’emportaran a casa per llegir.
Dimecres passat l’alumnat de 3r es van transformar en guies turístics, fent una visita guiada pel poble d’Altafulla al Juan i a l’Adrià, dos mestres que han arribat aquest curs escolar al Roquissar. Van poder visitar els racons més emblemàtics del poble i passejar per la Vila Closa, l’antic nucli medieval emmurallat.
Aquest dilluns passat les nenes i els nens de la classe de 1r van començar el projecte de medi que gira entorn a “com passa el temps”. Vam fer un joc de pistes amb un repte: saber com podem mesurar el pas del temps per organitzar-nos, el qual ens va portar a trobar “la capsa de descoberta” que contenia elements com ara: fotografies, objectes antics, rellotges, calendaris… A mida que passin les setmanes us anirem informant sobre el que anem descobrint i aprenent.
El dimarts 26 a la tarda els nens i les nenes de segon vam rebre una carta molt especial. Un grup de protectores d’animals ens demanaven la nostra ajuda per poder millorar la situació de maltractament i abandonament d’animals que està creixent de manera preocupant.
Per tal de fer-ho, ens proposen estudiar les característiques dels animals, les seves necessitats i la millor manera de poder cuidar-los. Aquests seran els aspectes que treballarem durant tot el curs amb el projecte de medi i que ens permetran aprendre tant a nivell de continguts com actitudinal.
Mireu la carta que vam rebre, ens va fer moltíssima il·lusió!!!
