Avui, a educació física, hem fet una dinàmica del repte. Cada alumne tenia un paperet amb un número (de l’1 al 21), i llavors havien d’intentar aconseguir, reptant als altres companys i companyes, ser el número 1.
Cadascú, en funció de les seves habilitats, havia d’escollir quin repte motriu era el més adequat per poder guanyar: exercicis de punteria, xuts a porteria, hula hoop…
