Després de les vacances de Nadal, a l’Escola Charlie Rivel hem començat el 2n trimestre del curs 2019-20 amb moltes ganes. El primer dia, és clar, les comunitats de Petits i Mitjans  van dedicar una tarda a jugar amb els jocs i joguines que ens havien portat els Reis Mags…

Però després de jugar una mica, de seguida ens vam posar a treballar de nou, a tots els cursos i totes les àrees com podreu veure. A la classe de 1r, per exemple, a l’àmbit matemàtic estem treballant la desena i les unitats de forma manipul·lativa, amb tots els materials que tenim a l’abast, per aconseguir un aprenentatge significatiu:

De fet, aprofitem qualsevol ocasió per a treure’n un profit de caire matemàtic, com veureu més endavant en l’elecció dels possibles tenes del Carnaval 2020.

A l’àrea d’Educació Física també han estat molt actius, mireu si no tot el que han fet aquesta setmana:

Els nens i les nenes de 3r i 4t s’han iniciat en la pràctica del Shootball. El seguiran practicant i perfeccionant amb l’Àlex durant algunes setmanes, per iniciativa dels i les mestres d’EF de diverses escoles de L’Hospitalet.

Per la seva banda, el passat dimecres 15 els nens i les nenes de 2n van fer també amb l’Àlex una activitat de judo, en la qual es van divertir molt i van aprendre a fer algunes de les claus d’aquesta art marcial, saludant al contrincant des del tatami.

El mateix grup de 2n, acompanyat de l’Àlex i la Zaira, van fer una activitat relacionada amb l’equilibri i, alhora, posant en pràctica les seves habilitats en el treball cooperatiu: cooperant en equips base, cada grup de nens i nenes va dissenyar el seu circuit segur on poder fer equilibrismes.

A l’àrea d’Educació Plàstica, la comunitat de Mitjans ha fet un treball artístic: han conegut el projecte de Trüf Creative i han  realitzat les seves pròpies creacions, com podeu veure.

A la Comunitat de Petits també han estat força actius aquesta setmana. Els grups de P3 i P5 han fet visites a la biblioteca del Centre Cultural Tecla Sala de L’Hospitalet, on els nens i les nenes han escoltat els contes que els han explicat i han pogut mirar-ne una pila!

A P3 també estem treballant l’estació de l’hivern. A falta de neu, els nens i les nenes de Les Tortugues han pogut experimentar el tacte viscós de l’escuma d’afaitar, gaudint de valent.

A la Comunitat de Grans, els nois i les noies de la classe de 4t van aprendre a distingir on és la síl·laba tònica de cada paraula a través del joc de les Paraules Encadenades.

Un altre aspecte que hem començat a posar en pràctica aquesta setmana són les activitats relacionades amb el programa Filosofia 3/18, que pretén motivar els alumnes a pensar i reflexionar, estimulant-ne el pensament crític. Tot l’equip de mestres de l’escola ens estem formant en aquest àmbit i hem començat a posar-ho en pràctica. Per exemple, a la classe de 1r, després de visionar un fragment de la pel·lícula “Shrek”, vam fer un debat sobre l’amistat, què significa ser amics i si dues persones que siguin molt diferents poden o no arribar a ser amics. Amb la participació de tothom van sorgir opinions molt interessants.

El debat va finalitzar amb una activitat plàstica que reflectís el que havíem estat pensant i reflexionant entre tots i totes: vam elaborar un mural de convivència i amistat sota el lema “La vida és més bonica si tenim pau, amics i amigues” (una frase del nostre alumne Roynel de 1r).

Per la seva banda, a la classe de P4 van fer una activitat de Filosofia 3/18 convertint-se en El Club dels Valents i, a partir d’un conte compartit, els nens i les nenes van anar donant les seves opinions sobre les situacions que apareixien al conte.

I, després de tot això que u hem explicat, finalment arribem al tema estrella d’aquesta setmana de gener: la preparació del Carnaval. Durant tota la setmana, a cada classe de l’escola s’ha discutit sobre quin voldríem que fos el tema central del Carnestoltes 2020 a la nostra escola. S’han escoltat totes les opinions, s’han votat totes les opcions proposades i, finalment, cada classe ha presentat la proposta de tema que ha tingut més vots.

Aquí teniu als nens i nenes de 1r i de 6è, que després de votar i escollir el seu tema preferit van elaborar un gràfic de barres per transformar en registre estadístic el resultat de les votacions que havien fet.

Cada classe va fer servir el sistema que va voler per a registrar i comptabilitzar els vots emesos a favor de les diferents opcions de temàtica pel Carnaval.

Els nens i les nenes de P3 van veure l’episodi de “Les Tres Bessones i les disfresses” abans de decidir que volien que el Carnestoltes a l’escola tingués com a tema “princeses i superherois”.

I, finalment, va arribar la gran jornada electoral del divendres 17 de gener, on tothom a l’escola podria votar quin era el tema que més li agradava pel Carnaval, escollint entre tots els temes que prèviament havien proposat le 9 classes de Petits, Mitjans i Grans. Els nois i noies de 5è i 6è van organitzar i gestionar la taula electoral, tothom va marcar l’opció escollida a le seves paperetes…

… i tots i totes vam anar ordenadament a votar, exercint el nostre dret democràtic com a membres de la comunitat educativa del Charlie Rivel. Aquí en teniu unes imatges:

Quan tothom va haver passat per l’urna, els nois i noies de 6è van ser els encarregats de fer l’escrutini i el recompte de tots els vots emesos, com aquí podeu veure:

I després de tot aquest procés electoral, us podem anunciar oficialment que el tema central del Carnestoltes 2020 a l’Escola Charlie Rivel serà SUPERHEROIS I SUPERHEROÏNES, PRÍNCEPS I PRINCESES.

Apa, ja podeu començar  a preparar les vostres disfresses, que no falta gaire pel divendres 21 de febrer, el dia principal del Carnaval a l’escola.

Us esperem a tots i totes ben disfressats a la Rua de Carnaval del Charlie Rivel!!