Hem realitzat una activitat de robòtica amb alumnat de tercer i quart de primària treballant de manera conjunta. Els grups barrejats han fomentat la cooperació, l’ajuda entre iguals i l’intercanvi de coneixements. L’activitat ens ha permès desenvolupar el pensament lògic, la creativitat i la resolució de problemes.
Cicle Mitjà: Setmana de la robòtica Llegeix més »
L’alumnat de cicle inicial ha gaudit d’una sortida molt especial a la casa de colònies Can Pou. Al llarg del dia, han participat en un taller on han elaborat la seva pròpia mona de Pasqua, combinant creativitat i tradició. També han fet una excursió pel bosc, on han viscut petites aventures com travessar un riu
Sortida a Can Pou: natura, tradicions i aventura Llegeix més »
A 2n ens hem endinsat en el món dels patrons a través d’una sessió molt dinàmica i participativa. Hem començat observant un vídeo sobre patrons i sèries que ens ha ajudat a parlar sobre com es repeteixen els elements i a identificar diferents tipus de patrons. Després hem treballat amb figures geomètriques, creant i continuant
Descobrim i creem patrons Llegeix més »
L’alumnat de 2n ha participat en una activitat molt creativa dins del projecte sobre les plantes i els arbres. Utilitzant plastilina verda i uns motlles elaborats amb la impressora 3D de l’escola, han creat diferents fulles tot observant-ne les formes i els detalls. Aquesta proposta els ha permès combinar l’expressió artística amb l’observació del món
Creem fulles amb tecnologia i creativitat Llegeix més »
L’alumnat de cicle inicial ha participat en un taller vivencial per descobrir com es pot crear paper reciclat a partir de diaris vells. Primer, han preparat el material trencant el paper i deixant-lo en remull, i després han observat com es transformava en una pasta. A partir d’aquí, han elaborat els seus propis fulls de
Creem paper reciclat a l’aula Llegeix més »
A 2n hem aprofundit en la idea de fracció com a part d’un tot mitjançant activitats molt manipulatives. Hem utilitzat materials com figures i tires de paper per dividir en parts iguals i identificar fraccions senzilles. També hem treballat els quarts a partir dels rellotges, construint-ne de propis i observant com es divideix una hora
Compartim i representem fraccions Llegeix més »
A 5è ens hem acostat a les fraccions a través d’activitats pràctiques i d’investigació. Hem construït fraccions plegant tires de paper i hem descobert les fraccions equivalents tot comparant resultats. També hem mesurat longituds utilitzant una unitat ben curiosa, el “colze”, i hem expressat aquestes mesures amb fraccions. A més, hem resolt situacions amb mongetes
Mesurem i interpretem amb fraccions Llegeix més »
A 3r l’alumnat ha treballat les fraccions a partir de situacions quotidianes i materials manipulatius. Han parlat dels quarts que té una hora i han construït rellotges per entendre millor com es divideix el temps. També han representat fraccions utilitzant cercles de fraccions, així com amb altres objectes i dibuixos. A més, han resolt petits
Fraccions amb materials i situacions reals Llegeix més »
A 1r l’alumnat s’ha iniciat en el món de les fraccions a través de materials manipulatius i situacions properes. Han treballat repartint objectes i aliments en parts iguals per entendre què vol dir compartir. També han treballat amb robots que transformaven les quantitats i s’han posat a la pell d’aquests robots per obtenir meitats. A
Descobrim les parts d’un tot Llegeix més »
A 6è ens hem endinsat en el món de les fraccions a través d’activitats manipulatives i d’investigació. Hem treballat les fraccions equivalents construint i dividint tires en parts iguals, observant com una mateixa quantitat es pot representar de maneres diferents. També hem explorat la mesura de superfícies utilitzant una unitat no convencional, comparant espais i
Fraccions equivalents i mesura de superfícies Llegeix més »
