Nom de l'autor: COORDINADOR DIGITAL

Descobrim i creem patrons

A 2n ens hem endinsat en el món dels patrons a través d’una sessió molt dinàmica i participativa. Hem començat observant un vídeo sobre patrons i sèries que ens ha ajudat a parlar sobre com es repeteixen els elements i a identificar diferents tipus de patrons. Després hem treballat amb figures geomètriques, creant i continuant […]

Descobrim i creem patrons Llegeix més »

Creem paper reciclat a l’aula

L’alumnat de cicle inicial ha participat en un taller vivencial per descobrir com es pot crear paper reciclat a partir de diaris vells. Primer, han preparat el material trencant el paper i deixant-lo en remull, i després han observat com es transformava en una pasta. A partir d’aquí, han elaborat els seus propis fulls de

Creem paper reciclat a l’aula Llegeix més »

Compartim i representem fraccions

A 2n hem aprofundit en la idea de fracció com a part d’un tot mitjançant activitats molt manipulatives. Hem utilitzat materials com figures i tires de paper per dividir en parts iguals i identificar fraccions senzilles. També hem treballat els quarts a partir dels rellotges, construint-ne de propis i observant com es divideix una hora

Compartim i representem fraccions Llegeix més »

Mesurem i interpretem amb fraccions

A 5è ens hem acostat a les fraccions a través d’activitats pràctiques i d’investigació. Hem construït fraccions plegant tires de paper i hem descobert les fraccions equivalents tot comparant resultats. També hem mesurat longituds utilitzant una unitat ben curiosa, el “colze”, i hem expressat aquestes mesures amb fraccions. A més, hem resolt situacions amb mongetes

Mesurem i interpretem amb fraccions Llegeix més »

Descobrim les parts d’un tot

A 1r l’alumnat s’ha iniciat en el món de les fraccions a través de materials manipulatius i situacions properes. Han treballat repartint objectes i aliments en parts iguals per entendre què vol dir compartir. També han treballat amb robots que transformaven les quantitats i s’han posat a la pell d’aquests robots per obtenir meitats. A

Descobrim les parts d’un tot Llegeix més »

El micròfon de 5è – 2n Capítol – Entrevista a Adriana

L’alumnat de 5è de primària continua amb entusiasme la seva participació en el projecte de ràdio de l’escola Charlie Rivel. Després del primer programa, els nens i nenes tornen a posar-se davant dels micròfons per viure una nova experiència radiofònica. En aquest segon capítol d’“El micròfon de 5è”, un grup d’alumnes ha preparat i realitzat

El micròfon de 5è – 2n Capítol – Entrevista a Adriana Llegeix més »

Creem les nostres rajoles geomètriques a 5è

A 5è hem començat un nou projecte molt engrescador: la creació de les nostres pròpies rajoles amb patrons i figures geomètriques en dues dimensions. Ens convertirem en petits dissenyadors i artistes, combinant creativitat i matemàtiques. A través d’aquest projecte treballem les mesures, els angles i analitzem totes les figures geomètriques que hem estudiat a l’aula,

Creem les nostres rajoles geomètriques a 5è Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut