L’espai de Cicle Inicial!
Comencem una nova aventura plena de descobertes, jocs i aprenentatges. En aquest espai us ensenyarem què anem fent a l’escola: activitats, projectes, sortides i molts moments divertits que volem compartir amb vosaltres.
Esperem que gaudiu molt d’aquest racó i que ens acompanyeu en tot el que anirem vivint aquest curs!
A 2n hem treballat les investigacions numèriques a través de jocs i activitats plenes de màgia matemàtica. Hem après trucs amb daus per endevinar nombres amagats i hem descobert que darrere de la màgia hi ha patrons i relacions numèriques. També hem experimentat amb pedretes, investigant com podem convertir quantitats parelles en senars i a […]
Els infants de segon han anat al Parc de la Marquesa per dibuixar del natural la Torre Barrina. Aquesta sortida forma part del projecte que estem treballant a l’aula sobre el nostre barri, amb l’objectiu de conèixer millor els espais i edificis més importants del nostre entorn. A més, aquesta activitat també ens ha servit […]
Ahir l’escola s’ha omplert de sabors, colors, històries i somriures . Vam celebrar el Dia de les Cultures compartint menjar de 28 països diferents, però sobretot vam compartir allò que ens uneix: la curiositat, el respecte i les ganes de fer comunitat. Cada plat explicava una història, cada conversa ens apropava una mica més, i cada […]
A 2n hem treballat la probabilitat a partir de jocs i situacions molt properes. Hem jugat al parxís, tot reflexionant sobre el paper de la sort en el joc. També hem fet activitats amb pots de caramels per pensar què és més probable que passi. A més, hem combinat peces de roba per vestir un […]
El passat 6 de maig l’alumnat de 1r i 2n de primària va anar al Teatre Barradas per veure una representació de teatre en anglès, la funció “Wanda the witch”. Wanda era una bruixa que havia de fer un pastís d’aniversari pel seu gat Fèlix. L’alumnat va participar i va ajudar Wanda a trobar els […]
A 1r hem descobert moltes curiositats dels nombres a través del joc i la manipulació. Ens hem convertit en petits mags matemàtics fent trucs amb daus i investigant quins nombres s’amagaven a les cares oposades. També hem treballat els nombres parells i senars amb diferents materials, observant patrons i fent petites descobertes entre tots. A […]
A 1r hem començat a descobrir el món de la probabilitat a través del joc. Hem experimentat amb el joc del “punyet”, intentant endevinar quantes pedretes hi havia amagades, i hem jugat amb ruletes per observar què pot passar quan girem la fletxa. Aquestes activitats ens han ajudat a parlar de què és possible, impossible […]
Avui els nenes i nenes de primer han participat a l’espectacle de la canalla balla, juntament amb totes les escoles de l’Hospitalet de Llobregat. Es tractava de ballar tots i totes a la vegada diverses cançons, des de tradicionals a modernes! L’alumnat ha gaudit molt d’aquesta activitat! Han estat uns ballarins i ballarines experts i […]
El grup de segon ha participat en un taller d’educació vial per aprendre a desplaçar-se de manera segura i responsable pel seu entorn més proper. Aquesta activitat s’emmarca dins del projecte que estem treballant aquest trimestre sobre el nostre barri. Durant la sessió, hem parlat de la importància de respectar les normes bàsiques de convivència […]
L’alumnat de 2n ha gaudit d’una sessió molt dinàmica a la classe d’instrument a partir del llibre Bim bam bum. A través de jocs rítmics i propostes musicals, han explorat diferents sons i han après a seguir i crear ritmes amb el cos i amb petits instruments. També han experimentat combinant pulsacions i seqüències, tot […]
DILLUNS 23 DE MARÇ ELS NENS I NENES DE PRIMER I SEGON VAM ANAR A CAN POU. LA GINA ENS VA ENSENYAR A FER LA MONA AMB: XOCOLATA, MELMELADA, PA DE PESSIC I VIRUTES DE XOCOLATA. EL CONILL DE PASQUA ENS VA DEIXAR UN OU. ENS HO VAM PASSAR SUPER BÉ! (ESCRIT PER ELS NENS […]
El passat 10 de març els nens i nenes de primer van anar al Poliesportiu Gornal per fer l’activitat de “possem-nos cap per avall!”. L’alumnat va gaudir molt fent exercicis de salts, equilibri, circuits i moltes coses més! Es van convertir en uns i unes grans gimnastes!
L’alumnat de cicle inicial ha gaudit d’una sortida molt especial a la casa de colònies Can Pou. Al llarg del dia, han participat en un taller on han elaborat la seva pròpia mona de Pasqua, combinant creativitat i tradició. També han fet una excursió pel bosc, on han viscut petites aventures com travessar un riu […]
A 2n ens hem endinsat en el món dels patrons a través d’una sessió molt dinàmica i participativa. Hem començat observant un vídeo sobre patrons i sèries que ens ha ajudat a parlar sobre com es repeteixen els elements i a identificar diferents tipus de patrons. Després hem treballat amb figures geomètriques, creant i continuant […]
L’alumnat de 2n ha participat en una activitat molt creativa dins del projecte sobre les plantes i els arbres. Utilitzant plastilina verda i uns motlles elaborats amb la impressora 3D de l’escola, han creat diferents fulles tot observant-ne les formes i els detalls. Aquesta proposta els ha permès combinar l’expressió artística amb l’observació del món […]
L’alumnat de cicle inicial ha participat en un taller vivencial per descobrir com es pot crear paper reciclat a partir de diaris vells. Primer, han preparat el material trencant el paper i deixant-lo en remull, i després han observat com es transformava en una pasta. A partir d’aquí, han elaborat els seus propis fulls de […]
A 2n hem aprofundit en la idea de fracció com a part d’un tot mitjançant activitats molt manipulatives. Hem utilitzat materials com figures i tires de paper per dividir en parts iguals i identificar fraccions senzilles. També hem treballat els quarts a partir dels rellotges, construint-ne de propis i observant com es divideix una hora […]
A 1r l’alumnat s’ha iniciat en el món de les fraccions a través de materials manipulatius i situacions properes. Han treballat repartint objectes i aliments en parts iguals per entendre què vol dir compartir. També han treballat amb robots que transformaven les quantitats i s’han posat a la pell d’aquests robots per obtenir meitats. A […]
Bon dia famílies! Avui els nens i les nenes de primer hem pujat a descobrir l’hort de l’escola amb l’Òscar! Al pati de dalt tenim un petit hort, on avui, hem plantat diferents fruites i verdures com carbarssons, maduixes, enciams… Tenim moltes ganes de cuidar les nostres fruites i verdures i … d’aquí a uns […]
A 1r l’alumnat ha treballat els moviments i les transformacions a partir del cos i del joc. Han fet recorreguts seguint fletxes a terra, canviant de direcció i observant com es mouen en l’espai. També han experimentat els girs i les simetries utilitzant el cos, miralls i dibuixos, descobrint què vol dir que dues parts […]
Avui hem celebrat el carnaval a l’escola! A la classe de primer ens hem disfressat de pops! Hem gaudit molt fent la disfressa i, tot i la pluja, hem gaudit de la festa a l’escola! Ens ho hem passat molt bé!
A 2n han investigat els moviments utilitzant petits robots, pensant les ordres i ajustant-les quan calia. També han buscat simetries en lletres, figures i objectes quotidians mitjançant retalls i plecs. A partir d’aquestes activitats, han preparat una investigació per enviar a una altra escola. L’anàlisi de la investigació rebuda els ha permès comparar resultats i […]
La classe dels Peixos Pallasso de 2n gaudim molt de les classes d’instruments. Tant ens agrada, que ens encantaria que cada dia poguéssim practicar. Cadascú de nosaltres vam escollir l’instrument que més ens agradava i així poder practicar-lo profundament al llarg de tots els cursos de l’escola. Els dimarts i els dijous després del pati […]
A 2n l’alumnat ha treballat les agrupacions iguals a partir de jocs i problemes senzills. Han repartit materials en grups iguals i han comptat quants elements hi havia en total. També han col·locat elements davant del llibret de miralls i han vist com els elements es repetien. Totes aquestes activitats els han ajudat a entendre […]
A 1r hem començat a treballar el pensament multiplicatiu a partir de situacions molt concretes i properes. L’alumnat ha fet agrupacions amb objectes, com taps o peces, per descobrir què vol dir “tenir la mateixa quantitat diverses vegades”. Han representat aquestes situacions amb dibuixos i materials, i han explicat què passava quan repetien grups iguals. […]



























