Aquest any, l’escola Charlie Rivel ha participat en el Pla de Transformació Digital. Els petits i petites de l’escola han pogut gaudir de recursos tecnològics diversos, com tauletes individuals, pissarres digitals, beebots, etc. L’objectiu d’aquest pla ha estat millorar la competència digital de l’alumnat. Ja des d’un bon inici a l’escola creiem oportú que els menuts i menudes puguin accedir de forma responsable a l’ús de les noves tecnologies, que cada dia més, està present al nostre entorn immediat.

Al cicle d’infantil s’han organitzat moments setmanals per a l’ús d’aquests recursos; a l’entrada relaxada hem col·locat tres tauletes, en estones de treball per racons per treballar individual i en parelles i durant el treball per ambients també n’hem pogut gaudir de diferents tecnologies. Així doncs, les mestres d’infantil, amb cura i tenint en compte els aprenentatges i nivells propis de cada alumne han fet una selecció de les apps més idònies com activitats de caire lúdic, motivador, estimulador i de reforçar els coneixements treballats a l’aula, tals com; contes activitats de relacionar, activitats de llenguatge matemàtic, activitats de llenguatge verbal, activitats d’inici a la lectoescriptura, activitats d’escoltar, creatives…

Aquí us deixem algunes de les evidències d’aquest treball que fem dia a dia…