A més a més…

3r i 4t. Acrosport

A l’àrea d’Educació Física hem estat treballant diferents formes de moviment corporal a través de les acrobàcies, l’acrosport i el ball. L’alumnat ha après a controlar el cos, millorar l’equilibri i la coordinació, i a confiar en els companys i companyes mitjançant figures i construccions en grup. A més, amb el ball hem desenvolupat el

3r i 4t. Acrosport Llegeix més »

I3. EDUCACIÓ EMOCIONAL

ELS CEBALLOTS I ELS DRACS PETITS FEM EDUCACIÓ EMOCIONAL CADA SETMANA. ÉS UN MOMENT MOLT NOSTRE, PARLEM DEL QUE SENTIMS I DE LES DIFERENTS EMOCIONS. TAMBÉ TREBALLEM TÈCNIQUES DE RELAXACIÓ QUE DESPRÉS PODEN APLICAR A CASA O EN ELS MOMENTS QUE HO NECESSITIN!! RECORDEU QUE AL VOSTRE DRIVE TENIU MÉS FOTOS DE LES SESSIONS (EDUCACIÓ

I3. EDUCACIÓ EMOCIONAL Llegeix més »

I4. CAPSA DE SONS: M , P, L.

A I4, ARA QUE JA HEM TREBALLAT MOLTS DIES ELS SONS VOCÀLICS, AVUI HEM COMENÇAT A IDENTIFICAR I RECONÈIXER ELS SONS INICIALS CONSONÀNTICS: M, P, L.  HEM CLASSIFICAT ELS NINOS DE LA CAPSA DE SONS A LA CATIFA DE SONS ON APAREIX L’ARTICULEMA DEL SO I LA SEVA REPRESENTACIÓ GRÀFICA EN ELS TRES TIPUS DE

I4. CAPSA DE SONS: M , P, L. Llegeix més »

EDUCACIÓ EMOCIONAL

ELS DRACS PETITS I ELS CEBALLOT JA HEM COMENÇAT EDUCACIÓ EMOCIONAL. ENS HEM INICIAT AMB ELS RITUALS I UTILITZEM DIFERENTS TÈCNIQUES DE RELAXACIÓ COM LA PILOTA DIVERTIDA, EL MASSATGE AMB PLOMES, LES PEDRES MÀGIQUES…  ENS AGRADEN MOLT AQUESTS MOMENTS, PODEM COMPARTIR I POSAR PARAULES A ALLÒ QUE SENTIM, I ENS ESCOLTEM ELS UNS ALS ALTRES.

EDUCACIÓ EMOCIONAL Llegeix més »

MITJANS: Sortida de Tardor

Com ja és costum a l’escola, els nens i les nenes de Tram Mitjà aprofitem la setmana de la Castanyada per fer un esmorzar de tardor i germanor al parc del Torrent de Vinyes Velles. Els panellets, els moniatos i altres fruites de temporada es barregen amb galetes de Halloween en aquesta sortida tardorenca.  

MITJANS: Sortida de Tardor Llegeix més »

I3. MESURADOR EMOCIONAL!

AQUEST ANY, EN EL NOSTRE PROJECTE D’EDUCACIÓ EMOCIONAL, HEM COMENÇAT A TREBALLAR EL MESURADOR EMOCIONAL.  A LES ENTRADES AL MATÍ I A LES ENTRADES A LA TARDA, REFLEXIONEM, ANALITZEM I SENTIM COM ENS TROBEM EN AQUELL MOMENT, I POSEM LA NOSTRA FOTO AL MESURADOR EMOCIONAL QUE TENIM A L’AULA!

I3. MESURADOR EMOCIONAL! Llegeix més »

2n. Som padrins!

El passat divendres vam tenir la primera trobada amb padrins – fillols. Molta emoció de ser per primera vegada padrins i conèixer als nostres fillols i filloles, l’alumnat de I5. Ja tenim moltes ganes de tornar-nos a trobar! Totes les fotos les teniu ja al DRIVE de la generació.

2n. Som padrins! Llegeix més »

M’ESTIMO MOLT!

ÉS IMPORTANT TENIR UNA BONA AUTOESTIMA, ACCEPTAR-NOS PER QUI SOM I ESTIMAR-NOS TAL COM SOM. PER AIXÒ, A EDUCACIÓ EMOCIONAL, VAM FER UNA ACTIVITAT EN QUÈ ENS HAVÍEM DE POSAR DAVANT D’UN MIRALL I, FENT-NOS UNA ABRAÇADA, ENS HAVÍEM DE DIR: “M’ESTIMO MOLT I M’AGRADA COM SOC”. SEMBLA FÀCIL, PERÒ A MOLTS DE NOSALTRES ENS

M’ESTIMO MOLT! Llegeix més »

4t. DESIG D’AULA

Benvingudes famílies, A principi de curs vam demanar un desig d’aula per complir durant el curs de 4t tot plegats. A 4tA volíem fer tirolines i a 4tB vam demanar fer “El dia del sí”. A les colònies vam complir el primer desig i ens ho vam passar d’allò més bé gaudint de les tirolines

4t. DESIG D’AULA Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut