LA SETMANA PASSADA ELS NENS I NENES DE P5 VAM MIRAR EL CONTE “VAJA RABIETA”. DESPRÉS VAM PARLAR DE L’ENUIG, I DE COM ENS SENTIM QUAN ENS ENFANDEM I COM HO PODEM RESOLDRE.
AVUI HEM RETALLAT LES IMATGES QUE HEM PORTAT DE CASA I LES HEM… Llegeix més»
A GRAFISME HEM INICIAT EL TRAÇ HORITZONTAL.
PRIMER HO HEM POGUT FER AMB TOT EL NOSTRE COS, PASSANT PER DIFERENTS CAMINS, D’UN COSTAT A l’ALTRE.
DESPRÉS AMB SAFATES AMB SABÓ DE COLORS, HEM FET LÍNIES HORITZONTALS AMB EL DIT TREBALLADOR, D’UN COSTAT A l’ALTRE.
ENS HO HEM… Llegeix més»
AQUESTES DUES ÚLTIMES SETMANES HEM TREBALLAT LES MANS I ELS DITS AMB:
AQUESTA SETMANA LA LLUMETES ENS HA PORTAT UNA FRUITA DIFERENT. SÓN FRUITS SECS, AVELLANES.
SÓN DURES, TENEN CLOSCA, NO ES PODEN MENJAR AMB CLOSCA.
HI HA PARES I MARES QUE ELS AGRADA MOLT.
PER PODER-LES MENJAR LES HEM TRENCAT AMB UN TRENCANOUS, ESTAVEN MOLT DURES, COSTAVA MOLT.
LES HEM… Llegeix més»
AHIR VAN VENIR ELS ALUMNES DE 6A AL PATI A JUGAR AMB NOSALTRES.
VEM FER PARELLES I TRIOS DE PADRINS I FILLOLS. SI PODEM AQUEST ANY FAREM ALGUNA ACTIVITAT CONJUNTA I ENS AJUDARAN A FER ALGUNES FOTOS.
SI VOLEU VEURE LES NOSTRES FOTOS CLIQUEU: Llegeix més»
ALS METGES I LES METGESSES (P5), UNA DE LES DINÀMIQUES QUE MÉS ENS AGRADA FER A LES SESSIONS D’EDUCACIÓ EMOCIONAL, ÉS EL MASSATGE AMB LES PEDRES MÀGIQUES.
PRIMER ENS COL.LOQUEM PER PARELLES, UN DE NOSALTRES ESCALFA LA PEDRA AMB LES MANS I, L’ALTRE TANCA ELS ULLS.… Llegeix més»
QUAN VAM VEURE QUE LA CONSERVA DE XAMPINYONS NO HAVIA SORTIT BÉ, UNS NENS VAN TENIR LA IDEA DE PREGUNTAR A LES SEVES FAMÍLIES COM LA PODÍEM FER I UNA NENA VA PREGUNTAR PER QUÈ L’AIGUA S’HAVIA TORNAT VERDA. EL DILLUNS A LA TARDA, A… Llegeix més»
