5è. Sortida al Poble Espanyol de Barcelona

Hola famílies,

L’alumnat de 5è hem estat coneixent, treballant i aprenent la diversitat de la Península Ibèrica a través del projecte de medi sobre Catalunya i Espanya. Des de fa aproximadament 3 mesos hem estat endinsats en el coneixement de les diverses comunitats autònomes d’Espanya. Concretament, en aspectes com les festes tradicionals, la gastronomia, les frases fetes, els personatges més importants o els edificis més emblemàtics. Després d’haver carregat la motxilla d’un munt d’aprenentatges, hem tancat el nostre projecte amb una sortida al Poble Espanyol

Sabieu que és possible estar en una comunitat autònoma i passar a una altra en pocs segons?

El Poble Espanyol és un recinte amb un valor arquitectònic important. Durant el recorregut pel poble hem vist des d’un barri típic andalús (amb els seus patis plens de flors) a un monestir romànic català, passant per l’arquitectura tradicional de Galicia. Els carrers, les places i més de 100 recreacions d’edificis a escala real formen aquest singular poble al centre de Barcelona.

6è. Maquetes de les etapes de la història


Els nens i les nenes de 6è estan treballant les diferents etapes de la història durant les hores de projecte on s’estan informant de les coses típiques de l’època (com vivien, societat, alimentació, invents…). Junt amb això, des de l’àrea de plàstica estan construint… Llegeix més»

5è. L’art i els musicals van de la mà

Famílies, com bé sabeu, el tema de l’any d’aquest curs són els musicals. A 5è tenim dos musicals ben coneguts; d’una banda, La Bella i la Bèstia, i d’altra banda, El petit príncep. La nostra mestra de Visual i Plàstica, la Núria García, ens ha proposat una tasca col·laborativa on havíem de dibuixar i pintar personatges principals o elements característics dels dos musicals. A més, també ha volgut estirar del fil i acompanyar les nostres creacions amb frases cèlebres: la bellesa es troba a l’interior i l’essencial és invisible als ulls, entre d’altres. Tenint en compte que les creacions que hem fet han estat espectaculars hem decorat els passadissos de la nostra escola. Per tant, si algun dia pugeu a les aules atureu-vos per mirar-les amb deteniment.

 

   

 

6è. Stop motion

Les nenes i els nens de 6è, des de competència digital, estan treballant una tècnica d’animació anomenada stop motion. Aquesta, consisteix en aparentar el moviment d’objectes estàtics per mitjà d’una sèrie d’imatges fixes. És un treball en equip molt elaborat on han començat a fer un “storyboard” amb la seqüència de la seva història i també per pensar els materials que necessiten. S’ha muntat un estudi d’enregistrament adequat per a realitzar aquest tipus d’animació on l’alumnat ha gaudit moltíssim.

Per poder visualitzar la resta de fotografies realitzades al llarg de la sessió, us convidem accedir a l’enllaç enviat a través del TPV que vam compartir a l’inici de curs.