Al llarg del primer trimestre hem estat treballant les “Corrandes”, tant a l´espai de Llengua com a les sessions d´Ed.Musical, i ens estem convertint en petits i petites expertes en “glosar” i fer nyacres.
A inicis del mes de desembre vam participar en una sessió col.laborativa virtual amb les escoles que participen d´aquesta activitat arreu de Barcelona, on els formadors i alhora glosadors, ens vam mostrar les seves capacitats d´improvisació, enginy i domini del llenguatge.
Seguidament, vam decidir que ens convertiríem en “glosadors”, amb la inestimable ajuda i col.laboració de la Mercè (la mestra de Música), i vam iniciar diverses sessions de treball col.laboratiu per confegir la nostra pròpia nadala.
I així va ser, en un parell de sessions vam aconseguir una nadala feta per nosaltres mateixos amb corrandes, compartint i reflexionant sobre l´ús de la llengua alhora que posàvem en marxa les nostres connexions musicals i nadalenques.
Esperem que us agradi, aquí trobareu el recull del procés..
