Tercer cicle

LES NORMES DE LA CLASSE DELS CACTUS

LA SOCIETAT EN QUÈ VIVIM PORTA IMPLÍCITES UNES REGLES I NORMES SOCIALS QUE ENS AJUDEN I ENS ENSENYEN A CONVIURE AMB ELS ALTRES. SOVINT AQUESTES NORMES ENS VENEN IMPOSADES DES D’ALGÚ EXTERN A NOSALTRES I ENS POT SEMBLAR QUE AQUESTES INSTRUCCIONS NO SÓN PROU ENCERTADES, HI TROBEM DIFICULTAT PER ENTENDRE-LES, NO LES TROBEM LÒGIQUES… TANMATEIX

LES NORMES DE LA CLASSE DELS CACTUS Llegeix més »

JUGUEM?

EL JOC ÉS LA MANERA INNATA DELS INFANTS DE CONÈIXER EL MÓN I D’APRENDRE. JUGANT AFAVORIM L’ESTABLIMENT DEL VINCLE AFECTIVOEMOCIONAL AMB ELS ALTRES I COMPARTIM MOMENTS PER MIRAR-NOS ALS ULLS I RIURE PLEGATS. GENEREM EMOCIONS POSITIVES, ENS HO PASSEM BÉ I APRENEM A COMPARTIR. LA LLISTA DE BENEFICIS QUE ENS APORTA EL JOC ÉS INFINITA:

JUGUEM? Llegeix més »

MANIPULEM I APRENEM A P5B

ELS MATERIALS I JOCS ENS CONVIDEN A JUGAR I A APRENDRE. HEM REALITZAT DIFERENTS ACTIVITATS DE L’INNOVAMAT I D’ESPAIS MATEMÀTICS REFERENTS A LA NUMERACIÓ. A MÉS, ELS JOCS DE TAULA HAN AFAVORIT AQUEST PROCÉS D’APRENENTATGE. EN ELS RACONS ELS PRESENTEM DIFERENTS MATERIALS QUE FOMENTEN L’APRENENTATGE AUTÒNOM I ADAPTAT A LES PRÒPIES NECESSITATS I INTERESSOS. SÓN

MANIPULEM I APRENEM A P5B Llegeix més »

JUGUEM?

EL JOC ÉS LA MANERA INNATA DELS INFANTS DE CONÈIXER EL MÓN I D’APRENDRE. JUGANT AFAVORIM L’ESTABLIMENT DEL VINCLE AFECTIVOEMOCIONAL AMB ELS ALTRES I COMPARTIM MOMENTS PER MIRAR-NOS ALS ULLS I RIURE PLEGATS. GENEREM EMOCIONS POSITIVES, ENS HO PASSEM BÉ I APRENEM A COMPARTIR. LA LLISTA DE BENEFICIS QUE ENS APORTA EL JOC ÉS INFINITA:

JUGUEM? Llegeix més »

Gràcies, famílies!

A les reunions de famílies d’inici de curs us vam demanar que escrivíssiu un missatge bonic pels vostres fills i filles amb la intenció de mantenir el lligam família-escola malgrat les condicions actuals: així, encara que no pugueu entrar físicament a l’escola, ens hi seguiu acompanyant i hi sou presents. Aquí podeu veure com ha

Gràcies, famílies! Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut