Hola famílies! El passat dimecres els alumnes de 3r i 4t vam anar al SAT a veure la obra de teatre “Vers per on”, una obra convertida amb un concert de poesia Pop, on les paraules i expressions es convertien en cançons. Que divertit és jugar a construïr versos, endevinalles tot fent volar la imaginació! […]
CICLE MITJÀ se’n va al SAT! Llegeix més »
Abans de tancar el segon trimestre vam acabar la 4a proposta de racons de treball amb aquestes activitats: Racó de jocs de taula amb “Popcorn Dice”, de l’editorial Zacatrus, un joc on la sort juga un paper important, però també la presa de decisions. Racó de l’ordinador on, amb activitats en línia, hem treballat aspectes
2nB- RACONS DE TREBALL: 4a proposta Llegeix més »
Abans de tancar el segon trimestre vam acabar la 4a proposta de racons de treball amb aquestes activitats: Racó de jocs de taula amb “Pelusas”, de l’editorial Zacatrus, un joc on la sort juga un paper important, però també la presa de decisions. Racó de l’ordinador on, amb activitats en línia, hem treballat aspectes relacionats
2nA- RACONS DE TREBALL: 4a proposta Llegeix més »
Un dels tallers del cicle superior d’aquest curs és el taller de ràdio. És un taller en el qual parlem de la història de la ràdio, del llenguatge radiofònic (la paraula, els missatges, la música radiofònica, els efectes sonors i el silenci radiofònic) i els gèneres i formats radiofònics (ficció, magazine, entrevista, reportatge i informatiu).
Cicle Superior: Tercer Taller de Ràdio Llegeix més »
Els dos sisès estan treballant el projecte “Què respirem?”. Aquest projecte va començar amb la participació de l’escola en l’activitat “CleanAirSchools” per analitzar la qualitat de l’aire dels entorns escolars. El projecte ha anat derivant cap a diverses qüestions que han anat sorgint i, entre elles, l’alumnat ha elaborat una enquesta sobre la qualitat de
6è: Projecte “Què respirem?”, enquestes i treball de les energies Llegeix més »
L’alumnat de 6è ha estat elaborant “vision boards” a les últimes sessions d’Arts & Crafts d’aquest segon trimestre. Un “vision board” és una mena de panell de visualització d’objectius que es volen aconseguir en un futur, aquests panells acostumen a fer-se de manera creativa (amb fotografies, frases motivadores, objectius redactats, títols bonics, etc.) i han d’estar exposats en
6è “Vision boards”, presentacions orals en anglès Llegeix més »
Avui, divendres 22 de març i últim dia del trimestre, els infants han participat en el ja tradicionat “Easter Egg Hunt” organitzat per l’alumnat de 6è. La Cacera dels Ous de Pasqua consisteix en un seguit d’activitats que les nenes i els nens han de fer per poder obtenir, al final, un ou de xocolata.
DURING THESE LAST WEEKS WE HAVE BEEN DISCOVERING VOCABULARY, IMAGES, TRADITIONS & LITTLE SURPRISES ABOUT EASTER! WE INTRODUCED NEW VOCABULARY AND CRAFTS ABOUT THIS TOPIC, THAT CHILDREN LOVE: EASTER EGGS, EASTER BUNNY, EASTER SONGS, EASTER CRAFTS… WE HAVE LEARNED AND ENJOYED WITH TWO NEW & FUNNY SONGS: “HIPPITY HOP EASTER BUNNY” : AND FINALLY, WE HAVE ENJOYED A LOT MAKING
Hola famílies! Dijous passat els alumnes de sisè vam assitir al Concert Corradaescola al CAT (Centre Artesà Tradicionarius) a cantar les corrandes que tant havíem practicat a l’aula durant alguns mesos. Primer, uns quants infants van cantar les jotes de Beget de presentació, assajades a la classe. A continuació van fer les proves d’improvisació que,
6è: Concert Corrandaescola Llegeix més »
Aquestes darreres setmanes, a classe hem estat molt enfeinats investigant la biodiversitat marina. Hem fet recerca sobre diferents ecosistemes marins en llibres i pàgines web, i els hem representat per poder compartir el que hem après amb els nostres companys i companyes. Aquí us deixem una mostra d’imatges de tot el procés!
5èA Fem maquetes Llegeix més »
