Aquest curs, amb la idea d’adaptar-nos el millor possible a la “nova normalitat” que ens toca viure, com a escola hem optat per treballar gran part de les matemàtiques a partir de les propostes que ofereix el material “Innovamat”. Aquest consta de tres parts: el “Laboratori de nombres“, on es treballen conceptes relacionats amb la

A 6èB hem reenganxat el taller de fotografia que vam iniciar el curs passat i que el confinament ens va deixar a mitges… Durant les sessions inicials, ens dediquem a treballar la importància de la llum a la fotografia, el saber “mirar” i explicar una foto… Si cliqueu AQUÍ, podreu veure imatges de la darrera

En las últimas sesiones del taller hemos trabajado las siguientes actividades: -Cómo funciona una cámara y presentación de la “cámara oscura”. -Cianotipias: hacer fotografías con la luz del sol sobre papel fotosensible. -Poesía poética: visualización de fotografías poética para expresar que nos trasmiten y búsqueda de “lugares poéticos” en la escuela para fotografiar. Las siguientes

Hola famílies nosaltres hem decidit explicar la “cambra fosca” perquè ens sembla molt interessant.  Al taller de fotografía ens van explicar el que era i perquè servia i vam anar a veure unes cambres fosques que tenim a l’escola.  Eren tres cambres fosques; la primera que vam veure era gran, la segona i la tercera

Alguns cops a la setmana, a primera hora del matí o després del pati, dediquem una estona als Racons autònoms. És una activitat on cada criatura escull què li ve de gust fer entre propostes diferents, la majoria pensades per reforçar aspectes d’altres aprenentatges importants com la lectura, l’escriptura o les matemàtiques: racó de simetria,