EL RELLOTGE SINCOPAT ÉS UNA COMPOSICIÓ MUSICAL MOLT ORIGINAL I DIVERTIDA D’EN LEROY ANDERSON QUE NOSALTRES HEM GAUDIT A LES SESSIONS DE LLENGUATGE MUSICAL: INTERPRETACIÓ DELS RITMES AMB EL PROPI COS, EL RECONEIXEMENT DE LA PULSACIÓ A TRAVÉS DELS INSTRUMENTS I LA DRAMATITZACIÓ DE L’ESCENA D’UN FOLLET QUE DÓNA CORDA AL RELLOTGE I HA DE […]
EL RELLOTGE SINCOPAT Llegeix més »
No hi havia manera! De què? Doncs de que fes un dia de sol radiant per poder fer explotar els globus amb la lupa i comprovar, així, la reflexió de la llum. Fins que, per fi, un dia els núvols es van aclarir. La sorpresa va ser que, a banda dels globus blancs, que ja
LA REFLEXIÓ DE LA LLUM Llegeix més »
Hola famílies! Avui a l’aula hem fet una aventura ben divertida. Al repte d’aquesta setmana dels Bmath havíem de fer un dictat geomètric. Abans de començar, per practicar, hem fet equips. Un membre de l’equip s’havia d’imaginar una figura i dir-los als companys/es com s’havien de col.locar. Sembla una tasca fàcil, però s’ha d’utilitzar un
DICTAT GEOMÈTRIC (Gats i gates) Llegeix més »
LA SOCIETAT EN QUÈ VIVIM PORTA IMPLÍCITES UNES REGLES I NORMES SOCIALS QUE ENS AJUDEN I ENS ENSENYEN A CONVIURE AMB ELS ALTRES. SOVINT AQUESTES NORMES ENS VENEN IMPOSADES DES D’ALGÚ EXTERN A NOSALTRES I ENS POT SEMBLAR QUE AQUESTES INSTRUCCIONS NO SÓN PROU ENCERTADES, HI TROBEM DIFICULTAT PER ENTENDRE-LES, NO LES TROBEM LÒGIQUES… TANMATEIX
LES NORMES DE LA CLASSE DELS CACTUS Llegeix més »
Penúltima sessió del taller de construccions. Seguim descobrint el nou material per a fer pistes de bales. Sembla fàcil, però cal tenir moltes coses en compte: quina peça és la que va al final?, amb quina donem impuls a la bala?, com ho podem fer perquè faci tot el recorregut?, perquè es queda aturada la bala aquí?, perquè no segueix el camí que li
CONSTRUCCIONS A 1r: Seguim amb Cuboro Llegeix més »
EL JOC ÉS LA MANERA INNATA DELS INFANTS DE CONÈIXER EL MÓN I D’APRENDRE. JUGANT AFAVORIM L’ESTABLIMENT DEL VINCLE AFECTIVOEMOCIONAL AMB ELS ALTRES I COMPARTIM MOMENTS PER MIRAR-NOS ALS ULLS I RIURE PLEGATS. GENEREM EMOCIONS POSITIVES, ENS HO PASSEM BÉ I APRENEM A COMPARTIR. LA LLISTA DE BENEFICIS QUE ENS APORTA EL JOC ÉS INFINITA:
FAMÍLIES DE P4, US AMPLIEM LES CARPETES DE FOTOGRAFIES DE LES ACTIVITATS MATEMÀTIQUES D’AQUESTES ÚLTIMES SETMANES. ESTRELLES DE MAR TAURONS
NOVES SESSIONS D’INNOVAMAT Llegeix més »
JA HEM INICIAT ELS TALLERS D’AQUEST CURS ESCOLAR. EN ELS TALLERS AFAVORIM EL DESENVOLUPAMENT DE L’ÀMBIT INTERPERSONAL I INTRAPERSONAL , ESCOLLINT EL TIPUS DE JOC, COM DESENVOLUPAR-LO I AMB QUI COMPARTIR-LO. HEM COMENÇAT AMB L’EXPERIMENTACIÓ DE LA LLUM , EL COLOR, LES FORMES I LES PINTURES ESPECIALS AL TALLER “MIRO”. LA MÀGIA DE LES TAULES
LES PLANTES AROMÀTIQUES COMENCEM TALLERS Llegeix més »
ELS MATERIALS I JOCS ENS CONVIDEN A JUGAR I A APRENDRE. HEM REALITZAT DIFERENTS ACTIVITATS DE L’INNOVAMAT I D’ESPAIS MATEMÀTICS REFERENTS A LA NUMERACIÓ. A MÉS, ELS JOCS DE TAULA HAN AFAVORIT AQUEST PROCÉS D’APRENENTATGE. EN ELS RACONS ELS PRESENTEM DIFERENTS MATERIALS QUE FOMENTEN L’APRENENTATGE AUTÒNOM I ADAPTAT A LES PRÒPIES NECESSITATS I INTERESSOS. SÓN
MANIPULEM I APRENEM A P5B Llegeix més »
HOLA FAMÍLIES! AQUEST MES DE NOVEMBRE DOS COMPANYS DE LA CLASSE DE LES HERBES AROMÀTIQUES HAN FET 5 ANYS. AQUÍ PODEU VEURE LES FOTOS. MOLTES FELICITATS!!
ANIVERSARIS DE NOVEMBRE DE P5B Llegeix més »
