5th graders worked on “telling the time” and “numbers”. They practised their oral skills by playing some board games about these topics.
Here you can see the pupils playing (and speaking):   5èA          5èB           5èC

We made more hydraulic tiles to keep on working on this artistic content. This time the tiles were made thicker and smaller because we want to make “magnet tiles”.
Look how we like to create with clay!

Les i els Corona-pinyes hem preparat una exposció sobre les següents temàtiques del nostre projecte de les “treballadores i els treballadors de la fàbrica Fabra  i Coats”:
-Serveis que oferia la fàbrica
-Feines igualitàries o sexistes
-Processos industrials
-Producció
Cada temàtica ha estat investigada per un grup de treball i… Llegeix més»

L’alumnat del Grau superior d’Inclusió Social de l’Escola CEIR ens ha vingut a fer un taller molt interessant sobre els estereotips, els rumors, els prejudicis i l’exclusió.
A través d’activitats lúdiques hem entès aquestes conceptes i ens han donat un consell molt valuós: quan ens arribi… Llegeix més»

When the clay tiles were dried, pupils painted them and that was the final part of this process of making clay hydraulic tiles, which they enjoyed a lot.
Look at their creations.

In this session we made the clay hydraulic tiles according to the sketches and the colour palettes we did in previous sessions. Working with clay is always a very grateful pleasure!!!!
Here you can see the photos of the “clay process”.

El 28 d’abril vam anar a la Biblioteca Ignasi Iglésias – Can Fabra a fer l’activitat “Catalogadores i catalogadors”. Vam aprendre moltes coses sobre el catàleg de llibres de la Biblioteca i la seva ubicació a la mateixa.
Aquestes fotos bé que ho demostren!

Dimecres 12 de maig, 4t i 5è, vam anar al Parc del Fòrum a fer l’activitat amb patinets i monopatins (“skates) “ImaginExtrem”. Vam poder posar en pràctica algunes de les coses que ja havíem fet anteriorment a les sessions d’Ed. Física i en vam aprendre… Llegeix més»