Alguns nens i nenes de primer i segon durant 5 sessions han pogut gaudir del taller de l’hort. El taller va començar amb una activitat portada a càrrec per aula mediambiental del districte de Sant Andreu, amb l’activitat anomenada de” flor en flor”. A partir de dinàmiques i de jocs en moviment els nens i […]
1r i 2n_TALLER D’HORT Llegeix més »
DURANT AQUESTES DARRERES SETMANES DEL 1r TRIMESTRE ELS ALUMNES D´I5 I ELS DE 5è HAN GAUDIT PLEGATS DE LA SEGONA TROBADA D´APADRINAMENT LECTOR! S´HAN ACABAT DE CONFEGIR LES PARELLES LECTORES, EIXAMPLANT VINCLES MITJANÇANT LA LECTURA DE CONTES I LLIBRES IL.LUSTRATS, CONVERSES PLENES D´IL.LUSIÓ, COMPLICITAT I MIRADES PLENES D´EMOCIÓ!!! PADRINS I PADRINES I FILLOLS I FILLOLES
SEGONA TROBADA D´APADRINAMENT LECTOR: I5 + 5è Llegeix més »
Hola famílies! Avui 21 de desembre ha estat l’últim dia del trimestre, un matí molt intens on hem gaudit d’una jornada ben diferent a la nostra aula i a les aules del cicle. Durant la primera part del matí, hem estat fent l’amic invisible. Cada infant ha portat el seu present per a algun company
CICLE MITJÀ: MOMENTS COMPARTITS (21 de desembre) Llegeix més »
AQUEST PRIMER TRIMESTRE, ENS HEM ADAPTAT ALS NOUS ESPAIS, GIMNÀS I PISTA, I HEM COMENÇAT A REALITZAR JOCS I ACTIVITATS AMB NORMES: “EL JOC REGLAT”. AQUESTS JOCS ENS HAN SERVIT PER TENIR UN VENTALL DE JOCS PER A UTILITZAR A LES NOSTRES ESTONES DE JOC LLIURE I PER TREBALLAR LA COHESIÓ DE GRUP I EL
2n_ EDUCACIÓ FÍSICA AL PRIMER TRIMESTRE Llegeix més »
Bon dia famílies! Durant aquestes 5 sessions, on ha tingut cabuda el taller d’experimentació, hem pogut treballar el mètode científic (Observem / Fem hipòtesis / Experimentem-manipulem / Extraiem conclusions) a través de diferents propostes presentades a l’aula. Hem descobert que és la força de la gravetat, llençant diversos objectes al mateix temps des de la mateixa
1r i 2n_TALLER EXPERIMENTACIÓ Llegeix més »
AQUEST PRIMER TRIMESTRE, ENS HEM RECORDAT LES NORMES DELS ESPAIS, GIMNÀS I PISTA, I HEM COMENÇAT A REALITZAR JOCS I ACTIVITATS AMB NORMES QUE FAN ELS JOCS MÉS PARTICIPATIUS PER A TOTHOM. AQUESTS JOCS ENS HAN SERVIT PER TENIR UN VENTALL DE JOCS PER A UTILITZAR A LES NOSTRES ESTONES DE JOC LLIURE I PER
1r_EL QUE HEM FET A EDUACIÓ FÍSICA EL PRIMER TRIMESTRE Llegeix més »
L’alumnat de 5è i 6è de la primera ronda del Taller “Role Play” ha realitzat 5 sessions del mateix per tal de preparar una situació determinada de la vida quotidiana en anglès. La situació triada ha estat “Going to the cinema”. En grups han hagut de preparar el vocabulari i les estructures comunicatives adients, escriure
Cicle Superior: Taller en anglès “Role Play” Llegeix més »
Una de les activitats que l’alumnat de 5è ha fet últimament a projecte, l’hem anomenada “Experts/es en un tema”. Aquesta ha consistit en què cada membre del grup cooperatiu feia una lectura comprensiva sobre un fenòmen natural geofísic (esllavissada, aigua termal i allau de neu). Aleshores havien de classificar la informació del text en una
5èB: Projecte, experts/es en un tema. Llegeix més »
L’última sessió d’Aventures de la proposta d’Innovamat del primer trimestre ha consistit en una activitat manipulativa i representativa sobre els triangles. Els infants han hagut de construir i classificar triangles segons els angles i els costats. Aquí teniu les fotografies d’un dels moments de la sessió.
Els infants de 5è han estat fent activitats relacionades amb el Nadal (vocabulari i estructures comunicatives) aquests últims dies de trimestre. Christmas activity 1, Who kidnapped Santa (joc d’expressió oral): 5èA 5èB Christmas activity 2, Lucky number (joc de comprensió lectora): 5èA 5èB
5è: Activitats de Nadal en anglès Llegeix més »
