QUAN ARRIBEM AL COLE BUIDEM LA MOTXILLA I DESPRÉS AGAFEM ELS ORDINADORS I POSEM ELS NOSTRES NOMS I COGNOMS A LA LLISTA DEL MENJADOR. NO CAL QUE ENS ESPEREM PERQUÈ PODEM   ESCRIURE CINC A LA VEGADA. LA CLASSE DELS RATPENATS

UN DIA  QUAN  VAM ARRIBAR A  LA   CLASSE  DESPRÉS DEL PATI VAM TROBAR UNA CAPSA. VAM AGAFAR LA CAPSA PER SABER SI PESAVA O FEIA SOROLL. DESPRÉS LA VAM OBRIR I A DINS HI HAVIA  ARXIVADORS. VAM AGAFAR LA CAPSA PER  SABER SI PESAVA  O FEIA SOROLL. DESPRÉS  LA  VAM  OBRIR  A  DINS  HI  HAVIA 

EL PRIMER DIA DE BIBLIOTECA ENS VAN EXPLICAR EL PRIMER CONTE. ELS RATPENATS . TAMBÉ ENS VAN DONAR LA CARPETA QUE MÉS ENDAVANT UTILIZAREM PER FER EL PRÉSTEC. ENS VAN PRESENTAR LA MOTXILLA VIATGERA ON HI HA LLBRES MOLT DIFERENTS CLASSE DELS RATPENATS

LA CLÀUDIA VA PORTAR RATPENATS PER RETALLAR I DESPRÉS MUNTAR. ALGUNS SE’LS VAN EMPORTAR A CASA I ALGUNS ELS VAN DEIXAR AL COLE. CLASSE DELS RATPENATS

ELS NOSTRES PARES ENS VAN FER UNA SORPRESA I VA SER MOLT “XULA”. QUAN VAM ARRIBAR A LA CLASSE VAM TROBAR EN EL NOSTRE CARTELL DE LA CADIRA UNA NOTA DELS PARES. TAMBÉ VAM TROBAR ELS NOTA DE TOTA LA CLASSE ENGANXATS AL VIDRE. LA CLASSE DELS RATPENATS

Aquest any l’amic invisible ha estat diferent, hem agafat cada nen un paper i ens ha sortit el nen/a  a qui l’haurien de fer el regal. Ha estat molt divertit i diferent, perquè sabien a qui l’havien de fer. Hem escrit en un paper els nostres gustos o preferències, per ajudar a la persona que

Ahir 20 de desembre de 2018 vam fer l’amic invisible. Ens donava igual que sigues nen o nena, el què ens importava era fer feliç al nostre amic invisible i veure com les cares s’omplien d’emoció. Després del pati pujaríem a la classe i ens trobaríem a sobre de la cadira el regal que la