SETMANALMENT, ELS INFANTS DE P5 REALITZEN UNA SESSIÓ DE RACONS A L’AULA. PERÒ, QUÈ SÓN ELS RACONS I COM FUNCIONEN?
DONCS ELS RACONS SÓN UN TIPUS D’ORGANITZACIÓ QUE ENS PERMET TREBALLAR EN PETITS GRUPS DE 6-7 INFANTS UNA TASCA CONCRETA. AQUESTS RACONS PODEN SER, O BÉ… Llegeix més»
Els nois i noies de 6èB hem anat a la Biblioteca Ignasi Iglésias per fer una activitat de dinamització de la lectura centrada en el còmic.
Si cliqueu AQUÍ, veureu algunes imatges d’aquesta sortida.
Durant la setmana del 8 de març, els Lleopards i les Lleopardes i les Mascaretes, hem dut a terme diferents activitats per a commemorar la llarga lluita de les dones per la igualtat de drets i oportunitats.
Hem visualitzat curtmetratges i documentals, hem realitzat… Llegeix més»
Per completar el Taller de fotografia, i aprofitant que hem estudiat l’evolució que va des de l’invent de la cambra fosca fins a les actuals càmeres digitals, la Núria Gil ens ha portat una mostra d’un tema que no havíem tractat: les càmeres no digitals.
Els/les… Llegeix més»
“Dibuixa una dona molt important a la teva vida”.
Aquesta va ser una de les propostes pel dilluns dia 8 de març, dia de la dona.
A alguns/es els va costar decidir-se, altres ho van tenir molt clar i d’altres no van poder escollir i en van… Llegeix més»
Al taller d’experimentació sobre l’aire, avui hem parlat sobre la contaminació de Barcelona deguda, majoritàriament, a les partícules en suspensió i als òxids de nitrogen (NO2).
Per reflexionar sobre el paper que hi juguen els fenòmens meteorològics en la dispersió dels contaminants hem fet dos experiments:
1-BUFA… Llegeix més»
A la sessió d’aventures d’Innovamat d’aquesta setmana, hem jugat al “Joc del Nim”. Hem après la dinàmica més senzilla del joc per entendre l’”estratègia tancada” de cada partida. Cadascú de nosaltres ha fet les seves deduccions i totes i tots hem arribat, finalment, a esbrinar… Llegeix més»
La proposta d’aventures d’Innovamat va anar lligada a fer tot un seguit de reptes matemàtics que es basaven en unes fotografies matemàtiques sobre la temàtica del temps. Aquestes fotografies artístiques i matemàtiques estaven extretes d’un concurs de fotografia matemàtica.
Tot seguit us deixem algunes fotografies… Llegeix més»
Us heu preguntat alguna vegada quant pot arribar a saltar un lleopard o una lleoparda?
Creieu que vosaltres seríeu capaços de saltar la mateixa distància?
Les nenes i els nens de la classe dels lleopards i les lleopardes ho tenim ben clar.
Fotos projecte 2nA
