JA HEM ACABAT LA PRIMERA RONDA DE RACONS DE TREBALL!
A L’ESTONA DE RACONS DE TREBALL, L’AULA ES TRANSFORMA I ES DIVIDEIX EN CINC ESPAIS DIFERENTS ON PODEM FER ACTIVITATS BEN VARIADES.
AQUESTES ACTIVITATS SERVEIXEN PER REFORÇAR LES MATEMÀTIQUES I LA LLENGUA, TREBALLAR LA PERCEPCIÓ ESPACIAL, L’IMPULS I TAMBÉ PER GAUDIR CREANT OBRES D’ART.
CADA INFANT POT TRIAR L’ORDRE DELS RACONS I MENTRE JUGUEM I TREBALLEM, ANEM APRENENT!
DESPRÉS DE CINC SESSIONS, TOTS I TOTES HEM PASSAT PER TOTS ELS RACONS!
AQUESTES SÓN LES PRIMERES PROPOSTES DEL CURS:
– RACÓ DE JOCS DE TAULA: AMB EL JOC “GALLETAS”, DE L’EDITORIAL FALOMIR. CAL SEGUIR AMB LA MIRADA UN FIL PER SABER FINS ON ARRIBA… ENS CONCENTREM I ENTRENEM UN DELS PREREQUISITS DE LA LECTURA.
– RACÓ DE L’ORDINADOR: AMB ACTIVITATS EN LÍNIA HEM JUGAT AMB ELS SONS I LES PARAULES PER TREBALLAR LA CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA.
– RACÓ DE PENSO I AVANÇO: AMB EL “LÒGICO PICCOLO” HEM REFORÇAT ASPECTES MATEMÀTICS COM LA NUMERACIÓ I EL COMPTATGE. ENS AGRADA PENSAR, PROVAR I TORNAR-HI FINS A ENCERTAR-LA!
– RACÓ DE CONSTRUCCIONS: HEM DESCOBERT UN MATERIAL NOU PER FER PISTES DE BALES “CUBORO”. SEMBLA FÀCIL, PERÒ ENS FA PENSAR AMB QUINA DONEM IMPULS A LA BALA, COM HO PODEM FER PERQUÈ FACI TOT EL RECORREGUT… ENS HO PASSEM D’ALLÒ MÉS BÉ MENTRE INTENTEM CONSEGUIR EL NOSTRE OBJECTIU!
– RACÓ D’ART I CREACIÓ: HEM FET CREACIONS LLIURES INSPIRANT-NOS EN L’ARTISTA JAPONESA YAYOI KUSAMA I EN UNA DE LES SEVES OBRES ON APAREIXEN BOLETS. HEM PINTAT, IMAGINAT I OMPLERT DE COLORS LES NOSTRES OBRES.
US DEIXEM A CONTINUACIÓ UNES IMATGES PERQUÈ PUGUEU VEURE COM S’ORGANITZA L’AULA I COM GAUDIM D’AQUESTES ESTONES.
