JOCS MATEMÀTICS

Jesús Nogués26/03/21  

A la classe de 6è hem estat fent matemàtiques…jugant! Hem jugat a “Enfonsar vaixells“, a “crear simetries“, a “desaparcar cotxes” i als “escacs“. Però en realitat hem treballat els angles, les figures geomètriques, la lògica, les coordenades…




QUÈ BÉ, A LA GRANJA PIFARRÉ!

Isolda Barceló26/03/21  

El passat divendres 19 de març, els alumnes de Cicle Mitjà de l’Escola Balàfia vam fer una sortida a la Granja Pifarré.

Ens ho vam passar d’allò més bé i, a més, vam aprendre moltes coses.

Ens van venir a buscar a l’autobús dues guies per fer el passeig a peu fins la granja. Eren unes expertes! Un cop a la granja ens ho van explicar tot fil per randa i ens van oferir un seguit d’experiències:

  • El funcionament de la granja i com hi viuen els animals.
  • Quin és l’aliment de les vaques i com es fabricava el segle passat. Ho vam poder provar i tot!
  • Vam poder donar menjar a les vaques i vedelles i conèixer amb més profunditat el seu aparell digestiu.
  • També vam visitar l’horta, conèixer les hortalisses i fer de pagès.
  • Vam fabricar un petit record: una bossa aromàtica plena de romaní i llorer.
  • Al corral vam donar de menjar als galls i les gallines i veure la posta d’ous.
  • Entre activitat i activitat vam descobrir el joc de les bitlles catalanes i que n’érem uns cracks!
  • Per la tarda, una gimcama matemàtica seguint un plànol, amb tot de reptes relacionats amb la granja.

Què cansats que vam acabar però que bé ens ho vam passar. S’hi està bé, a la Granja Pifarré!

Podeu veure un vídeo amb el recull de totes les fotos fent click aquí

Excursió a la Granja Pifarré 3r

Josefina Cabiscol24/03/21  

Els super agents de 3r el passat divendres, dia 19 de març, vam fer una excursió a la Granja Pifarré.

Per arribar-hi vam pujar a un autocar que ens va deixar prop de la granja. Vam caminar, durant uns deu minuts, per un camí que creua l’Horta de Lleida.

Quan vam arribar a la granja, ens van rebre molt amablement.

Les monitores ens van explicar què faríem durant tot el dia. Ara us ho expliquem:

  1. Vam anar al galliner. Vam donar de menjar a les gallines fulles de bledes i vam recollir els ous.
  2. A l’hort vam identificar diferents hortalisses i vam preparar la terra per sembrar panís.
  3. Vam preparar menjar pels vedells barrejant farina de panís, palla i aigua. Els hi vam apropar el menjar, però ens feia una mica de por que l’agafessin de les nostres mans. Si parlàvem alt o cridàvem els vedells s’allunyaven de nosaltres perquè també tenien por.
  4. Després vam veure vaques de diferents llocs del món. Els hi vam donar pa i fins i tot les vam poder tocar. Les vaques, agraïdes, ens volien llepar la mà amb la seva llengua llarga i rasposa.
  5. Vam jugar a les bitlles catalanes.
  6. I a la tarda, vam participar en una gimcana matemàtica: havíem de seguir un plànol per trobar les pistes i poder fer les probes: mesurar, pesar, calcular…

A la tarda, quan vam recollir les nostres motxilles i abans de deixar la granja, vam donar les gràcies als propietaris de la Granja Pifarré.

Estàvem tant esgotats que ens faltaven forces per arribar a l’autocar.

Com us ho podeu imaginar quan vam arribar a Lleida estàvem moooooolt cansats, però mooooolt contents.

Va ser un dia genial!!!!!

6è AL PARC DE LA MITJANA

Jesús Nogués23/03/21  

Els i les alumnes de 6è hem anat al Parc de la Mitjana tot el dia a fer activitats. Hem pogut gaudir d’aquest parc tant impressionant que tenim a la nostra ciutat, i hem pogut conèixer i veure animals i diferents tipus de vegetació. Segurament, quan… Llegeix més»

TALLER DE COMPETÈNCIES DIGITALS

Tania Lleixà15/03/21  

Durant els mesos de desembre a març vam realitzar el taller sobre competències digitals, per endinsar-nos en l’ús de les noves tecnologies, on hi van participar un grup de mares de l’escola Balàfia.

El taller va ser dut a terme per la fundació Aspid

Grup de mares amb el diploma.

M.C.D AMB CIGRONS

Jesús Nogués13/03/21  

Els alumnes de 6è han estat treballant el Màxim Comú Divisor a l’hora de matemàtiques. I res millor per entendre-ho que fer-ho de forma manipulativa. En aquest cas ho han fet amb CIGRONS!! Buscant els divisors de cada un dels nombres i després trobant el… Llegeix més»