EL MONSTRE DE COLORS: LA RÀBIA

Elisabet Caro11/02/22  

Hem començat a associar les emocions amb el color del monstre segons el llibre d’ANNA LLENAS. Avui ens ha tocat esbrinar coses sobre la RÀBIA. Hem parlat sobre que era la ràbia per nosaltres i hem dit que és quan estem ENFADATS O ENFADADES.

El color vermell significa: vermell com el foc per la ràbia, ja que crema fort i costa d’apagar.

Els nens i nenes han expressat aquest sentiment o emoció. Hem omplert el pot de la ràbia i l’hem tancat ben fort. Finalment hem començat a pintar la disfressa del monstre de colors.

Això si, avui només el que han escollit el color vermell. Quin color serà el pròxim ?

 

EL CERCLE I EL QUADRAT a partir d’un conte

Elisabet Caro11/02/22  

Els alumnes de P3 hem treballat la diferència del cercle i del quadrat a partir del conte: PER QUATRE CANTONADES DE NO RES, de Jerome Ruillier.  A partir d’aquest conte, hem treballat les característiques i diferències de les formes geomètriques. Alhora ens ha servit per parlar sobre les nostres característiques que ens defineixen.

No tots i totes som iguals !!

però tots som bons amics i amigues !!

Aquí us en deixem una mostra ! Cliqueu la imatge per veure-ho !

MIREU EL CONTE ORIGINAL TAMBÉ !

 

TREBALLEM EL MONSTRE DE COLORS

Elisabet Caro08/02/22  

S’atansa el CARNAVAL ! Una festa per fer gresca i xerinola !! Des d’educació infantil hem decidit disfressar-nos del MONSTRE DE COLORS !! de la il.lustradora Anna Llenas.

En aquest conte, el protagonista és un monstre ben diferent als altres, aquest no fa por i no sap que li passa, té un garbuix d’emocions i ara toca desfer l’embolic. Una nena l’ajudarà a diferenciar i separar les diferents emocions. Aquest conte ens ajuda a treballar i identificar les diferents emocions a partir dels colors.

Després d’escoltar i treballar el conte, escollirem el color del monstre què ens volem disfressar ! Si voleu veure les disfresses, us haureu d’esperar al dia 25 de febrer !!

De moment gaudiu del conte i de la cançó, clicant a la imatge

VÍDEO

 

CANÇÓ

PINTEM AMB SAFRÀ

Elisabet Caro07/02/22  

Els alumnes de P3 aquests dies estem treballant el conte del PATUFET. Continuem traient-hi suc !

Sabem que el PATUFET amb el seu DINERET va a la botiga a comprar una PAPERINA de SAFRÀ. Però que és el SAFRÀ ?

S’ha portat a l’aula un potet de safrà. L’hem observat de ben a prop i l’hem olorat. A alguns/es ens ha agradat la seva olor i a d’altres no !!

Un cop feta l’observació, hem començat a experimentar. En unes safates hem posat una mica de safrà i hem afegit aigua. Després de remenar, hem vist que l’aigua es tornava de color GROC !!

Després hem agafat els pinzells i hem pintat lliurement amb el safrà.

HA SIGUT MOLT DIVERTIT ! MIREU EL VÍDEO

 

 

Escacs a 6è

Anna Pérez04/02/22  

 

Els alumnes de 6è han gaudit ,d’una sessió setmanal durant quatre setmanes, de les classes d’escacs impartides per la Laura i el Jordi de l’Acadèmica d’Escacs Josep Oms.

L’objectiu ha estat apropar a l’alumnat a un joc/esport que aporta molts beneficis als estudiants. Està demostrat que la pràctica continuada d’aquest esport millora la concentració, la memòria, el càlcul mental, l’orientació espacial, la resolució de problemes, la presa de decisions, les habilitats lingüístiques, el desig de superació, el respecte per l’adversari… És a dir, tota una sèrie de qualitats cognitives i humanes que esdevindran recursos i eines per al seu futur i per tots els àmbits de la seva vida laboral, personal i d’oci.

Durant aquestes jornades els alumnes han participat i sobretot han gaudit, i molt, de l’activitat. Gràcies a la Laura i al Jordi per fer-nos partícips i engrescar-nos amb els escacs.