5è i 6è: ENGLISH – Letters from Stanford
5th and 6th graders love writing and getting letters from Stanford within the Project “Science Penpals”. L’alumnat de 5è i […]
5è i 6è: ENGLISH – Letters from Stanford Llegeix més »
5th and 6th graders love writing and getting letters from Stanford within the Project “Science Penpals”. L’alumnat de 5è i […]
5è i 6è: ENGLISH – Letters from Stanford Llegeix més »
A cada classe de ENGLISH practiquem de forma integrada una miqueta totes les habilitats de la llengua: escoltar, parlar, escriure,
3r. Speaking Time: Playing WHO IS WHO? Llegeix més »
A sisè hem treballat la novel·la “Frankenstein” dins de la dimensió d’educació literària. Hem creat els nostres propis personatges de novel·la gòtica.
6è. Frankenstein Llegeix més »
A l’hora de música l’alumnat de 5è ha sortit el pati per crear, en grup, una coreografia de la cançó
5è. Funga Alafia Llegeix més »
Els i les alumnes de 5è hem investigat la relació entre les figures geomètriques i quines, combinades i sense combinar,
Els i les alumnes del grup de religió de 3r hem gaudit fent un reportatge sobre l’origen de l’univers segons
3r. Fem de periodistes! Llegeix més »
Així de bé ens ho passem a les classes d’anglès tot aprenent mentre cantem, ballem i juguem! Per veure les
Jardí Curiós’s class: ENGLISH time with Míriam! Llegeix més »
Hem celebrat el Carnaval A l’Escola. Batucades, Ordres del Rei i la Reina Carnestoltes, elaboració de disfresses (😣😏🙄🙂😅😂😅😆🙃☹🙃🙁😁😀😉), esmorzar de
Per Carnaval, tot s’hi val! C. Superior Llegeix més »
Els nens i les nenes d’Educació Infantil de la classe Stelalluna hem estat fent una tarda d’experimentació amb la Plastilina
Plastilina casolana a Infantil Llegeix més »
L’ alumnat de segon fa música amb instruments no convencionals i dirigeix la seva pròpia creació.
2n.Ens hem creat els nostres instruments! Llegeix més »