DIMECRES 29 D’ABRIL (3r)

ACTIVITAT OPCIONAL DE CASTELLÀ:

Hola chic@s,

Hoy os propongo otro código. Esta vez es una adivinanza. No me tenéis que enseñar lo que pone, solo responder en el blog de quién hablo de acuerdo? A ver quién es más rápido! 🙂

Otra actividad que os propongo es que me enviéis a mi correo ptorreci@xtec.cat , una foto con esta sopa de letras hecha!

Si no podéis imprimir no os preocupéis. La hacéis desde el ordenador de manera visual y ya está.

Un besote!

ACTIVITAT OPCIONAL DE MÚSICA I DANSA:

Avui escoltarem una música que va escriure Camille Saint-Saëns. Aquesta música enllaçada a continuació l’heu d’escoltar amb els ulls tancats i endevinar què descriu. Sí, sí… és música descriptiva i només us donaré una pista: es tracta d’un animal! (la podeu escoltar més d’un cop i mentre l’escolteu intenteu imaginar quin animal acompanyaria aquesta melodia…) La resposta als comentaris de l’article si us plau!!!

https://www.youtube.com/watch?v=5LOFhsksAYw

ACTIVITAT OPCIONAL D’ANGLÈS:

Goooooood morning!!! How are you doing?

I’m doing well!

Primer de tots dir-vos que ara ja porto massa dies sense veure-us i us trobo moooolt a faltar!

Dit això anem per feina!

Què us van semblar els vídeos i les activitats d’ahir? Aquests vídeos són de quan els vostres pares eren petits. Segur que si els van veure els van portar molts records d’infantesa!

Avui seguim amb les hores i fem un petit pas més. Comencem a aprendre com dir les coses que fem cada dia i a quina hora ho fem. Això ens anirà molt bé per quan fem el nostre vídeo (spoiler, la setmana vinent!).

Descobriu vosaltres mateixos com s’ha de fer a partir d’aquests exemples:

Què, se us acudeixen altres exemples a vosaltres?

Per practicar podeu entrar a Navio i fer les activitats de grammar. També podeu fer aquesta activitat:

Listen and say the missing words

I, per acabar, aquesta feina interactiva que em podeu enviar al correu un cop l’acabeu: trodri26@xte.cat

Match the time to the clocks