Teatre a Sant Celoni

“En Pinyot i en Carbassot ens expliquen el conflicte en que s’han trobat immersos a la sabana: per què el cocodril s’entesta a ultratjar el lleó? Per què la resta d’animals també s’entossudeixen en fer-li la guitza? Què caldrà fer perquè el rei de la sabana s’envalenteixi?”

Sabran explicar-vos la història del lleó a casa?

Hem hagut de tornar abans perquè estava tot moll per quedar-nos a dinar allà però el teatre els ha agradat i han estat molt atents a l’obra que ha durat 50 minuts.

Setmana Cultural: Suport Vital Bàsic

L’objectiu de les activitats de Suport Vital Bàsic és formar i conscienciar els/les alumnes sobre com actuar davant l’aturada cardiorespiratòria.

La formació s’inicia en l’alumnat d’infantil i primària amb un contingut bàsic, cada any, de forma progressiva, i es van afegint nous continguts i objectius (a través de diverses activitats adaptades a l’edat del nen/a) per aconseguir que a cada etapa formativa es realitzi una acció més, davant l’aturada cardiorespiratòria (ACR).

Ha estat dirigit pel professorat de l’escola que ha adquirit la formació d’instructors en Suport Vital Bàsic als centres educatius pel Consell Català de Ressuscitació.

Aquest programa està dissenyat pel Consell Català de Ressuscitació (CCR) i acceptat pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat.

Seria molt recomanable que els vostres fills/es poguessin compartir amb vosaltres els seus aprenentatges i, doncs, fer-vos partícips d’aquesta innovadora experiència.

 

Anem a Blanes! 1

El 10 de març vam pujar a l’autobús que ens va venir a buscar a l’escola, ens vam treure la jaqueta, la motxilla, ens vam posar el cinturó… I ens vam posar a cantar! Una mica més tard vam arribar a Blanes. Allà l’autocar ens va deixar just davant de la biblioteca i nosaltres vam anar a esmorzar a un parc que hi ha darrera, molt a prop.

Després vam anar a la biblioteca. Ens esperava una noia molt trempada, la Marta, que ens va explicar què és una biblioteca i per a què serveix. Aquella biblioteca és molt gran i té unes vistes molt maques del mar. Hi ha racó amb catifes i pufs que és per als nens més petits i allí la Marta ens va fer seure i ens va explicar el conte de la “rateta que llegia a l’escaleta”. Després vam poder agafar els llibres que vam voler.

Vam marxar perquè era hora d’anar a dinar i amb les motxilles a l’esquena altra vegada, vam anar a la platja. Hi havia uns menús deliciosos que ens van preparar els papes i mames o la cuinera de l’escola. Al acabar les mestres vam treure joguines i els nens es van encarregar d’escampar-les i jugar-hi. Una estona després el conductor ja va tornar i ens va ajudar a pujar tot l’equipatge a l’autobús. El trajecte de tornada va passar volant ja que molts es van adormir del cansament, malgrat el soroll de les cançons que cantàvem alguns.

En Labat ens visita

A P-5 ESTEM FENT EL PROJECTE DEL DESERTI EN LABAT VA VENIR A EXPLICAR-NOS COSES DEL SÀHARA PERQUÈ ELL HI VA NÀIXER HI VIURE MOLTS ANYS.

ENS VA PORTAR ELS VESTITS QUE PORTEN ELS QUE HI VIUEN PER PROTEGIR-SE DE LA SORRA I DEL VENT. MIREU QUE GUAPOS QUE ESTAN L’ISAAC AMB EL TURBANT I LA MARIAM AMB LA MELFA.

ENS HA EXPLICAT COSES SOBRE ELS ANIMALS I LES PLANTES QUE HI CREIXEN, SOBRE EL MENJAR, COM SÓN LES ESCOLES…

EL DESERT ÉS MOLT BONIC PERÒ VIURE-HI ÉS MOLT DIFÍCIL!!!

Hola famílies!!!

resized_P1030213Aquí teniu la foto del grup de P-5, “Aladí i els genis” i aprofito per convidar-vos a aportar alguna coseta: escrit, foto, disfressa, contes,…pel projecte del Desert que enguany treballem relacionat amb el nom de la classe.

Salutacions i merci!