DIJOUS 28 DE MAIG (6è)

 
ACTIVITAT OPCIONAL D’ART:
Anem a el museu del Prado a veure una pintura románica. Som-hi! En el cercador escriviu Museo el Prado on line, entreu, veureu que  esteu a la pàgina oficial i aneu a la col·lecció on line, veureu que diu més de 8000 obres,… Llegeix més»

DIJOUS 28 DE MAIG (4t)

ACTIVITAT OPCIONAL D’ART:

Hi, there!

It’s art in English time!

Today’s proposal it’s to draw a cute ice cream, because the weather is hot and we all like ice creams, don’t we?

You can follow the instructions in this video.

https://www.youtube.com/watch?v=UW6H5dAPuhY&frags=pl%2Cwn

I hope you like the activity! 

You can share your drawings in the class Padlet: Confinement challenge, 4th grade

ACTIVITAT OPCIONAL D’E.F:

Molt bon dia a tothom, com us trobeu? Segur que amb ganes de moviment. Doncs, comencem!

  •         Tasca 1: teòrica (4t). Per avui us plantejo l’últim joc del tema; “Jocs de pati i de carrer”. Sabríeu: explicar com s’hi juga i fer-ne un dibuix. El joc és: “A, E, I, O, U”(el coneixeu? Segur que sí…)
  •         Tasca 2: Ioga (CM). Ara toca la part de moure el cos. Per aquesta setmana tornem amb el ioga. Per cert, felicito a tots els nens i nenes que m’heu enviat fotos i vídeos en anteriors ocasions, ho feu genial!

 

DIJOUS 28 DE MAIG (3r)

ACTIVITAT OPCIONAL D’ART EN ANGLÈS:

Hi!! how are you?

Avui aprendrem com donar moviment als dibuixos fent servir línies. Mira el següent dibuix:

On veus moviment en aquest dibuix? Creus que la noia marcarà gol?

The lines in illustrations show movement. Movement goes forwards, backwards, side to side, un and down, and around and around.

Ara et toca a tu. En la següent fitxa dibuixa les línies per donar moviment. A l’última casella dibuixat a tu mateix fent alguna activitat en moviment. Pots enviar-me els teus dibuixos a satencia@xtec.cat.

ACTIVITAT OPCIONAL D’E.F:

Molt bon dia a tothom, com us trobeu? Segur que amb ganes de moviment. Doncs, comencem!

  •         Tasca 1: “Un joc per a cada ocasió” (3r). L’últim dels temes que haguéssim treballat, a l’àrea d’educació física, és aquest: “Un joc per a cada ocasió”. Ja que no el podem fer presencialment, ho treballarem d’una altra forma. Us plantejaré una situació i vosaltres m’haureu de dir quin joc faríeu, així serà com un repte i pot ser divertit. Per aquesta setmana us heu d’imaginar que esteu en un espai obert però no teniu cap material disponible, quin joc podríeu fer? N’hi ha molts, segur que en trobeu un de divertit. Hauríeu de dir el nom del joc, com s’hi juga i fer un dibuix.
  •         Tasca 2: Ioga (CM). Ara toca la part de moure el cos. Per aquesta setmana tornem amb el ioga. Per cert, felicito a tots els nens i nenes que m’heu enviat fotos i vídeos en anteriors ocasions, ho feu genial!

ACTIVITAT OPCIONAL DE CATALÀ:

M’agradaria plantejar-vos seguir fent activitats “on-line” del material de l’editorial “Teide”, de l’àrea de llengua catalana.

  •         Per continuar amb aquest repàs podríeu fer les activitats dels temes 3 i 4 (si algú encara no ha fet les dels temes 1 i 2 les pot fer). Segueix sent una tasca voluntària i recomanable, endavant!

 

DIMECRES 27 DE MAIG (4t)

ACTIVITAT OPCIONAL DE MÚSICA I DANSA:

Hola, molt bon dia!

Teniu ganes de jugar una mica fent música? I si a més podem combinar sons intentant que quedin bé tot creant una base de cançó? Entreu en aquest enllaç  https://www.incredibox.com/demo/v2 i remeneu les possibilitats que ofereix tot creant una música ben molona!   

 

ACTIVITAT OPCIONAL D’ANGLÈS:

Hi, there!

Com va anar ahir? Tal i com us vaig anunciar, us deixo la segona part d’aquesta activitat d’avaluació de la unitat 4.

4th Grade Check unit 4-3

4th Grade Check unit 4-3

Recordeu, com us vaig dir ahir, de llegir primer els enunciats i fixar-vos molt bé en els exemples abans de fer els exercicis.

Have fun!

 

ACTIVITAT OPCIONAL DE CASTELLÀ:

  • Leer la página 92 y 93 del libro de texto y hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 93.

 

DIMECRES 27 DE MAIG (3r)

ACTIVITAT OPCIONAL DE MÚSICA I DANSA:

Hola, molt bon dia!

Teniu ganes de jugar una mica fent música? I si a més podem combinar sons intentant que quedin bé tot creant una base de cançó? Entreu en aquest enllaç  https://www.incredibox.com/demo/v2 i remeneu les possibilitats que ofereix tot creant una música ben molona!  

 

ACTIVITAT OPCIONAL D’ANGLÈS:

Hi, there!

Avui us proposo jugar a aprendre anglès escoltant cançons. Què us sembla?

Per poder-ho fer haureu de clicar el següent enllaç i fer l’activitat: Lyricstraining. What a wonderful world

Avui enlloc de mostrar-vos com funciona aquesta web mitjançant imatges, us he preparat un petit vídeo explicatiu. El podreu veure aquí: How to use Lyricstraining

Si us ha agradat l’activitat m’ho podeu comunicar per correu o fent un comentari aquí mateix, al bloc de l’escola.

Have fun!

 

ACTIVITAT OPCIONAL DE CASTELLÀ:

Hola chic@s!

La semana pasada recibí unas cuantas adivinanzas… a ver si sabéis de quién hablan!!!

Tenéis que responder en el blog! Y animaros a enviarme los que aún no lo hayáis hecho ¿de acuerdo?

Un besote!

ADIVINANZA 1  (HECHA POR MARC) 

ADIVINANZA 2 (HECHA POR SANTI)

ADIVINANZA 3 (HECHA POR MAX)

ADIVINANZA 4 (HECHA POR ELOI AYALA)

ADIVINANZA 5 (HECHA POR CHLOÉ)

ADIVINANZA 6 (HECHA POR AINA)

ADIVINANZA ( HECHA POR PAT)

ES UNA NIÑA MUY GUAPA, SU NOMBRE CONTIENE UNA H, SU HERMANO HACE QUINTO CURSO Y LE GUSTA MUCHO IR A FRANCIA!!!

 

DIMARTS 26 DE MAIG (3r)

ACTIVITAT OPCIONAL DE MATES:

Aloha hawaians, com va?

La feina opcional de mates és fer les activitats “on-line” de “Teide” de la unitat 5. 

ACTIVITAT OPCIONAL D’ANGLÈS:

Hello, sunshine!

Al llarg d’aquestes setmanes heu estat fent moltes activitats relacionades amb les rutines diàries i les hores en anglès. Fins i tot heu fet un vídeo explicant quines són les vostres rutines diàries!

Com que heu treballat de valent, estic segura que heu après un munt sobre aquest tema i que esteu preparats i preparades per fer una activitat d’avaluació. Hi ha activitats d’escoltar, de llegir i d’escriure.

Us proposo fer-la tranquilament, llegint molt bé els enunciats i fixant-vos en els exemples abans de fer les activitats. Per tal que podeu comprovar quant heu après, heu d’intentar fer aquesta activitat el màxim possible tot sols. Si ho creieu convenient, podeu repassar les paraules o com dir les hores en anglès abans de fer la tasca. No hi ha pressa!

Unit 5, how much do I know?

Recordeu que un cop acabada, heu d’omplir les vostres dades clicant a l’opció de la dreta i enviar-me-la a trodri26@xtec.cat

ACTIVITAT OPCIONAL DE MEDI:

La naturalesa és una part indispensable i vital en tots els sentits. Per això, avui he pensat fer en el medi natural la següent activitat:

  •       Tasca: “Observació i dibuix”. Primer de tot heu de fer una feina d’observació i, posteriorment, m’agradaria que féssiu un dibuix. Pot ser d’un animal, una planta, un paisatge… (podeu utilitzar les tècniques que preferiu!)

DIMARTS 26 DE MAIG (4t)

ACTIVITAT OPCIONAL DE MATES:

Escriu les següents hores en català:

23:15=

21:45=

17:00=

19:45=

00:00=

20:30=

13:45=

18:15=

22:30=

ACTIVITAT OPCIONAL D’ANGLÈS:

Hello, everyone!

Per tal de tancar aquesta unitat que hem fet des de la distància, us he preparat una sèrie d’exercicis d’avaluació que us poden ajudar a comprovar quant heu après sobre les professions en anglès. Hi ha diversos exercicis de listening, i reading. Al final de tot, un cop m’envieu la tasca a trodri26@xtec.cat, podreu veure el vostre resultat i si heu estat prou actius amb l’anglès aquestes setmanes, o no tant. 

Demà us enviaré la segona part!

4th Grade Check unit 4-1

4th Grade Check unit4-2

Abans de fer els exercicis, llegiu l’enunciat, assegureu-vos que enteneu què us demanen i fixeu-vos molt bé en els exemples. Hem fet activitats com aquestes moltes vegades. Si malgrat seguir aquests passos, hi ha alguna activitat que no enteneu, consulteu-ho amb mi abans de fer-la i jo us intentaré ajudar des de la distància!

ACTIVITAT OPCIONAL DE MEDI:

1- Investiga quin és el dinosaure més alt que ha existit. Quina era la seva alçada?

2- Investiga quin és el dinosaure més llarg que ha existit? Quants metres tenia de llargada?

 

DILLUNS 25 DE MAIG (6è)

Bon diaaa a tothom! Avui tenim la vídeotrucada a la tarda, a les17’30. 
ACTIVITAT PER PRESENTAR DE TUTORIA:
Estimades i estimats, cada vegada us queda menys temps d’estada a l’escola i ens agradaria que féssiu un vídeo curtet, màxim d’un minut, per explicar-nos com ha sigut el… Llegeix més»