DILLUNS 27 D’ABRIL (Ei5)

Mestres26/04/20  

BON DIA!!!!

JA TORNEM A SER DILLUNS.

SEGUR QUE AHIR US HO VAREU PASSAR MOLT BÉ PASSEJANT PEL CARRER DESPRÉS DE TANTS DIES. AVUI HI PODREU TORNAR.

SI EN TENIU GANES PODEU DIBUIXAR QUÈ I QUI VAREU VEURE I EXPLIQUEU SI US VA AGRADAR.

AQUESTA SETMANA HAUREU DE COMPTAR QUANTA FRUITA MENGEU ENTRE TOTA LA FAMÍLIA.

PER FER-HO PENGEU UN PAPER AMB ELS NOMS DE LES FRUITES A LA NEVERA I CADA VEGADA QUE N’AGAFEU UNA FEU UNA RATLLETA. A FINAL DE SETMANA HO COMPTEU I M’HO PODEU ENVIAR. A VEURE QUINA FAMÍLIA EN MENJA MÉS!!

I DESPRÉS APARELLEU LES PARAULES QUE ACABEN IGUAL, TRIEU UNA PARELLA I EN FEU UN RODOLÍ.

I AQUÍ TENIU A LA VALENTA DE LA GINA EXPLICANT EL CONTE

FINS DEMÀ!!

 

SETMANA DEL 27 AL 30 D’ABRIL (Ei4)

Mestres26/04/20  

BON DIA FAMÍLIES!!!

BON DIA NENS I NENES DE LA CLASSE D’ITÀLIA.

MOLTA I MOLTA SALUT PER A TOTHOM.

JA HA PASSAT UNA ALTRA SETMANA I TOTS I TOTES D’ALGUNA MANERA HEM CELEBRAT LA DIADA DE SANT JORDI.

AQUESTA SETMANA US PROPOSO AQUESTES ACTIVITATS TOT I SABENT QUE EN FEU MOLTES MÉS.

OBSERVAR, MIRAR, ESCOLTAR, JUGAR, CONSTRUIR , ESCRIURE…

LA PRIMERA SERÀ CONSTRUIR UNA TORRE AMB DIFERENTS MATERIALS QUE ARRIBI FINS AL SOSTRE . EM PODRÍEU ENVIAR LA FOTO. (REPTE)

LA SEGONA MIRAR I OBSERVAR LES LLETRES.

 AQUESTES SÓN LES LLETRES QUE ENS AJUDEN A COMPOSAR ELS NOMS

 UNA VEGADA TENINT LES LLETRES S’HAN FET DIFERENTS MODELS D’ABECEDARI.

AQUÍ US DEIXO 2 MODELS.

 L’ABECEDARI EN CATALÀ

I LA TERCERA SERÀ ESCRIURE UN NOM DE PERSONA AMB CADASCUNA DE LES LLETRES DE L’ABECEDARI TENINT EN COMPTE PRIMER ELS NOMS DE LA FAMÍLIA, PARES, MARES, GERMANS, GERMANES, AVIS, ÀVIES, TIETS, TIETES, COSINS…

SI HI HA ALGUNA LLETRA QUE US COSTA TROBAR UN NOM DE PERSONA PERQUÈ HI HA LLETRES QUE SÓN DIFÍCILS I NOMS  QUE NO HEM ESCOLTAT MAI, LLAVORS PODEU POSAR QUALSEVOL NOM  QUE COMENCI AMB LA LLETRA QUE US TOCA.

COMENÇARÍEM AMB L’ABECEDARI SENCER DES DEL PRINCIPI.

JO POSO PER EXEMPLE AMB LA   J    JORDI

JA SABEU QUE TENIU TOTA LA SETMANA PER A FER-HO.

UNA MOLT FORTA ABRAÇADA!!

 

HELLO! LET’S COLOR A FAMILY! AVUI US PROPOSO PINTAR AMB L’ORDINADOR UNA D’AQUESTES FAMÍLIES, PODEU TRIAR LA QUE MÉS US AGRADI O EN PODEU FER MÉS D’UNA!

 

DIJOUS 23 D’ABRIL SANT JORDI (P3, P4 i P5)

Mestres22/04/20  

Avui és Sant Jordi!!

I tot l’equip de mestres de l’escola us volem desitjar una bona diada!!

Que estiguem confinats, no vol dir que no ho puguem celebrar. Nosaltres us volem regalar aquest conte, esperem que us agradi!

ACTIVITAT 1:

Normalment el dia de Sant Jordi anem amb els mestres i companys a la plaça del poble, mirem la parada de llibres que posa l’AMPA de l’escola i comprem algun llibre per tenir a l’escola. Aquest any no podem sortir, però volem donar-vos l’oportunitat d’escollir quin llibre us agradaria que compréssim per poder tenir a la biblioteca de l’escola i poder-lo llegir quan ens tornem a trobar.

Aquí us deixem unes quantes propostes. Mireu els títols, les portades, llegiu el resum dels llibres i trieu-ne un al formulari de votacions.

Clica aquí: Recomanacions Infantilpdf

Ara entra al següent formulari i vota quin llibre t’agradaria comprar per l’escola. Només pots triar un. Comprarem els 3 llibres més votats de cada cicle.

Clica aquí: https://doodle.com/poll/ck678ycxwae4h4x3

ACTIVITAT 2:

Mireu el següent trosset del conte “UN MON PROPI” (Si vols veure el conte sencer ho pots fer en el següent enllaç: https://youtu.be/FaJv7Rvs18s)

Ara et toca a tu… Imagina com t’agradaria que fos la teva casa. Li posaries un tobogan? Tindria un jardí amb flors de caramel? Estaria en una illa deserta?…Fes-ne un dibuix i envia-li a la teva mestra!

Quan cada curs hagi fet la seva part del conte, les ajuntarem totes (des de P3 fins a 6è) i tindrem el nostre propi conte: “El Món Propi dels nens i nenes de l’escola Aqua Alba”!

ACTIVITAT 3:

I per acabar mireu aquesta versió de la llegenda de Sant Jordi (l’ha fet l’escola Bon Pastor). Us proposem que feu una rosa i la pengeu a la finestra o al balcó. La pots fer amb tela, dibuixar-la en un llençol, de cartró, material reutilitzat… Envia fotografies de la rosa que penjaràs al mail de l’escola a8017979@xtec.cat

 

BONA DIADA DE SANT JORDI CONFINAT!!

DIJOUS 23 D’ABRIL SANT JORDI (1r i 2n)

Mestres22/04/20  

Avui és Sant Jordi!!

I tot l’equip de mestres de l’escola us volem desitjar una bona diada!!

Que estiguem confinats, no vol dir que no ho puguem celebrar. Nosaltres us volem regalar aquest conte, esperem que us agradi!

ACTIVITAT 1:

Normalment el dia de Sant Jordi anem amb els mestres i companys a la plaça del poble, mirem la parada de llibres que posa l’AMPA de l’escola i comprem algun llibre per tenir a l’escola. Aquest any no podem sortir, però volem donar-vos l’oportunitat d’escollir quin llibre us agradaria que compréssim per poder tenir a la biblioteca de l’escola i poder-lo llegir quan ens tornem a trobar.

Aquí us deixem unes quantes propostes, mireu els títols, les portades, llegiu el resum dels llibres i trieu-ne un en el formulari de votacions.

Clica aquí: Recomanacions CI

Ara entra al següent formulari i vota quin llibre t’agradaria comprar per l’escola. Només pots triar un. Comprarem els 3 llibres més votats de cada cicle.

Clica aquí: https://doodle.com/poll/r87vpapunhme9w2q

ACTIVITAT 2:

Mireu un trosset del conte “UN MON PROPI” (Si vols veure el conte sencer ho pots fer en el següent enllaç: https://youtu.be/FaJv7Rvs18s)

Ara et toca a tu… Pensa en les botigues o edificis del teu poble. En què els convertiries? Com t’agradaria que fossin? Què voldries que hi venguessin? O qui voldries que hi visqués? Fes un dibuix amb una frase que ho expliqui una mica.

Envia el teu dibuix al mail de la teva mestra.

Quan cada curs hagi fet la seva part del conte, les ajuntarem totes (des de P3 fins a 6è) i tindrem el nostre propi conte “El Món Propi dels nens i nenes de l’escola Aqua Alba”!

ACTIVITAT 3:

I per acabar mireu aquesta versió de la llegenda de Sant Jordi (l’ha fet l’escola Bon Pastor). Us proposem que feu una rosa i la pengeu a la finestra o al balcó. La pots fer amb tela, dibuixar-la en un llençol, de cartró, material reutilitzat… Envia fotografies de la rosa que penjaràs al mail de l’escola a8017979@xtec.cat

 

BONA DIADA DE SANT JORDI CONFINAT!!

DIMECRES 22 D’ABRIL (Ei5)

Mestres21/04/20  

HELLO!

AVUI US PROPOSO MIRAR AQUEST VÍDEO ON RECORDAREU O DESCOBRIREU COM ES DIUEN ALGUNS ESPORTS EN ANGLÈS! 

DESPRÉS SI VOLEU “JUGAR” A ALGUN D’AQUESTS QUATRE ESPORTS A CASA VOSTRA, PODEU FER COM JO! 

ESPERO QUE US HO PASSEU BÉ I RECORDEU RECOLLIR-HO TOT!

I SI ENCARA EN VOLEU MÉS PODEU PICAR PARAULES. QUANTS COPS TENEN?

I BUSCAR LES PARAULES EN AQUESTA SOPA DE LLETRES

I SI JA TENIU LA ROSA I EL DRAC NOMÉS US FALTA LA PRINCESA, EL CAVALLER O EL CAVALL

FINS DEMÀ!!!!

 

 

DIMECRES 22 D’ABRIL (2n)

admin21/04/20  

ACTIVITAT OPCIONAL DE MÚSICA I DANSA:

TASCA:Explora les possibilitats expressives del cos, sol o en companyia. 

QUÈ NECESSITO: Una font de llum (llanterna o focus) i una pantalla (llençol o paret).

COM HO PUC FER?: Col·loca les mans (o altres parts del cos) entre la font de llum i la pantalla. La posició i el moviment projectaran en la pantalla ombres que representen figures estàtiques o en moviment. Pots utilitzar elements com les titelles de tija, diversos complements i música de fons.  

QUÈ N’OBTINDRÉ? El resultat és un efecte òptic teatralitzat. Pots convidar la teva família a veure l’espectacle i gaudir-ne.

PUC CONSULTAR:

https://www.ccma.cat/tv3/super3/wowzzy-baboom/torneig-dombres-xineses/video/5849074/

 

ACTIVITAT OPCIONAL D’ANGLÈS:

G’DAY AUSSIES! HOW ARE YOU GOING?

WHAT’S THE DATE TODAY? YES, TODAY IS WEDNESDAY!

 

VA, COMENCEM A ESCALFAR MOTORS AMB AQUESTA CANÇÓ QUE DE BEN SEGUR CONEIXEU!

LA PROPOSTA D’AVUI ÉS LA SEGÜENT.

PRIMER DE TOT, ESCOLTEU EL TIGER WORD CHANT I REPETIU LES PARAULES TOT CANTANT I BALLANT. EL PODEU ESCOLTAR TANTES VEGADES COM CALGUI!

A CONTINUACIÓ SI AHIR VAU VEURE LA PRESENTACIÓ SOBRE NOMS DE JOCS QUE US VAIG PREPARAR I ARA HEU ESCOLTAR EL TIGER WORD CHANT, PROBABLEMENT ESTAREU PREPARATS PER FER AQUESTA ACTIVITAT I COMPROVAR QUANTES PARAULES HEU APRÈS JA!

ANEU A EDUCAPLAY , INTRODUÏU EL CODI 607861 I ESCRIVIU EL VOSTRE NOM. HEU D’ESCOLTAR I RELACIONAR LA PARAULA QUE ESCOLTEU AMB LA IMATGE CORRESPONENT.

HAVE FUN!

 

ACTIVITAT OPCIONAL DE CASTELLÀ

En aquesta activitat podeu copiar en un full amb lletra lligada les frases incorrectes:

DIMECRES 22 D’ABRIL (1r)

admin21/04/20  

RESPOSTA A L’ENDEVINALLA D’AHIR: MONTSERRAT (MÓN+SERRA+T)

ENDEVINALLA DEL DIA: QUANTES GOTES D’AIGUA HI CABEN A UN GOT PLE A VESSAR?

 

ACTIVITAT OPCIONAL DE MÚSICA I DANSA:

TASCA:Explora les possibilitats expressives del cos, sol o en companyia. 

QUÈ NECESSITO: Una font de llum (llanterna o focus) i una pantalla (llençol o paret).

COM HO PUC FER?: Col·loca les mans (o altres parts del cos) entre la font de llum i la pantalla. La posició i el moviment projectaran en la pantalla ombres que representen figures estàtiques o en moviment. Pots utilitzar elements com les titelles de tija, diversos complements i música de fons.  

QUÈ N’OBTINDRÉ? El resultat és un efecte òptic teatralitzat. Pots convidar la teva família a veure l’espectacle i gaudir-ne.

PUC CONSULTAR:

https://www.ccma.cat/tv3/super3/wowzzy-baboom/torneig-dombres-xineses/video/5849074/

 

ACTIVITAT OPCIONAL D’ANGLÈS:

HELLO! LET’S PLAY THE GAME LYNX!

SABEU JUGAR AL JOC DEL LINCE? BÉ PER SI DE CAS US EXPLICO, US ENSENYARÉ ALGUNS ANIMALS D’AQUESTA IMATGE I ELS HAUREU DE TROBAR. FIXEU-VOS BÉ EN EL NOM DELS ANIMALS.

 

ACTIVITAT OPCIONAL DE CASTELLÀ:

TENIENDO EN CUENTA QUE MAÑANA ES SANT JORDI, OS PROPONEMOS UNA ACTIVIDAD LITERARIA DONDE TRABAJAREIS ADIVINANZAS (CADA DIA PRACTICAIS UN POCO POR TANTO YA SOIS UNOS EXPERTOS Y EXPERTAS!). EN EL SIGUIENTE ENLACE ENCONTRAREIS MUCHÍSIMAS CLASIFICADAS EN DIFERENTES CATEGORÍAS: ANIMALES, COMIDA, PARTES DEL CUERPO, OFICIOS…. ESTÁN ESCRITAS EN LETRA DE IMPRENTA UN POCO ESPECIAL  Y POR TANTO SEGURAMENTE NECESITÉIS AYUDA PARA LEERLAS CORRECTAMENTE. PASAD UN BUEN RATO DESCUBRIÉNDOLAS Y A VER SI ACERTAIS !!

https://www.bosquedefantasias.com/adivinanzas-infantiles-cortas

 

DESPUÉS PIENSA Y ESCRIBE:

  • QUE GRUPO DE ADIVINANZAS TE HA GUSTADO MÁS?
  • TE HA COSTADO ADIVINARLAS?
  • COPIA LA QUE MÁS TE HAYA GUSTADO Y HAZ UN DIBUJO DE LA RESPUESTA.

 

DIMARTS 21 D’ABRIL (2n)

Mestres21/04/20  

ACTIVITAT OPCIONAL DE CATALÀ:

A continuació podeu llegir unes informacions sobre la llegenda de Sant Jordi i també com molts pintors el van representar en quadres. També podeu fer el vostre drac ferotge seguint els diferents passos. Esperem que gaudiu molt amb aquesta activitat !!  

I amb agulles d’estendre, color verd, vermell, negre, blanc i  paper pots fer aquests dracs tan divertits !!!

 

 

ACTIVITAT OPCIONAL D’ANGLÈS:

G’DAY, AUSSIES! HOW ARE YOU GOING? 

WHAT’S THE DATE TODAY? YES, TODAY IS TUESDAY!

SABÍEU QUE “AUSSIES” ÉS UNA ALTRA MANERA D’ANOMENAR LA GENT D’AUSTRÀLIA? I QUÈ CREIEU QUE VOL DIR G’DAY? YES! G’DAY VOL DIR “GOOD DAY” O “BON DIA”!

SO, G’DAY!!!

ABANS DE RES, DIR-VOS QUE ESTIC ENCANTADA AMB ELS PRIMERS VÍDEOS QUE HAN ARRIBAT PER LA NOSTRA PASSAREL·LA DE MODA (SABÍEU QUE EN ANGLÈS SE’N DIU “CATWALK”?). VA, AGAFEU ELS VOSTRES MILLORS DRAPETS O VESTIU-VOS BEN ESBOJARRATS I GRAVEU-VOS QUE US VEIEM!

 

ARA, QUÈ US SEMBLA SI COMENCEM? 

PRIMER US PROPOSO CANTAR I BALLAR UNA MICA PER ENTRAR EN CALOR:

 

US HA AGRADAT LA CANÇÓ? ESPERO QUE SÍ!

LA PROPOSTA D’AVUI VA SOBRE JOCS. 

OI QUE VOSALTRES SOU UNS EXPERTS EN JOCS DE TOTA MENA? QUINS JOCS SABEU DIR EN ANGLÈS? MOLT BÉ! FOOTBALL I BASKETBALL, YES!

QUE EN VOLEU CONÈIXER MÉS? US HE PREPARAT UNA PRESENTACIÓ AMB TOT DE NOMS DE JOCS EN ANGLÈS. LA PODEU VEURE TANTES VEGADES COM CALGUI I US ANIMO A LLEGIR I REPETIR ELS NOMS AMB MI.

 

ACTIVITAT OPCIONAL DE MEDI:

Fa uns dies  …

 

DIMARTS 21 D’ABRIL (1r)

Mestres21/04/20  

RESPOSTA A L’ENDEVINALLA D’AHIR: EL 6.

ENDEVINALLA DEL DIA: PISTA: ÉS EL NOM D’UNA MUNTANYA.

ACTIVITAT OPCIONAL DE MATES:

US PROPOSEM ANAR AVANÇANT EL QUADERNET 2 DE MATEMÀTIQUES! FEU DE LES PÀGINES 11 A LA 14 (INCLOSES).

ACTIVITAT OPCIONAL D’ANGLÈS:

HELLO EVERYONE! TODAY MORE ANIMALS!

PRIMER DE TOT: 

HOW MANY ANIMALS CAN YOU SEE? COUNT IT!  

(QUANTS ANIMALS PODEU VEURE A LA IMATGE?)

ELS HAS POGUT COMPTAR EN ANGLÈS? REALLY GOOD!! ARA ET PROPOSO LLEGIR EN VEU ALTA I ASSENYALAR A LA IMATGE ANTERIOR ELS SEGÜENTS ANIMALS

ACTIVITAT OPCIONAL DE MEDI:

ARA JA CONEIXEM MOLT BÉ GUALBA; D’ON VE EL NOM, QUINES COSES TAN ITERESSANTS QUE HI HA, QUINES LLEGENDES TENIM, QUINS SERVEIS EXISTEIXEN I QUI ELS FA FUNCIONAR.

AVUI US PROPOSEM QUE CONSTRUÏU LA VOSTRA PRÒPIA GUALBA:

AGAFEU AMPOLLES BUIDES, TETRA BRICKS, CAIXES, CAPSES, LEGO’S, MECANOS… QUALSEVOL COSA QUE TINGUEU PER FER UNA MAQUETA DE GUALBA.

CAL QUE HI HAGI TOTS ELS SERVEIS  I LES COSES QUE A VOSALTRES US AGRADARIA. POSEU UN CARTELL AMB QUÈ ÉS CADA COSA. 

AGAFA ALGUN NINO QUE T’AGRADI MOLT I HA DE FER LES SEGÜENTS COSES:

.- ANAR AL METGE.

.- ANAR A L’AJUNTAMENT A DEMANAR UN PERMÍS PER FER UNA REPARACIÓ A CASA

.- ANAR A LA POLICIA A TORNAR UNA BOSSA QUE T’HAS TROBAT.

.- COMPRAR PA.

.- JUGAR AMB AMIGUES/CS.

.- EL QUE A TU SE T’ACODEIXI MÉS.

HO HAS POGUT FER TOT?

SI VOLEU, PODEU ENVIAR ALGUNA FOTO DE COM US HA QUEDAT.

US DEIXO UN EXEMPLE: