DIMARTS 21 D’ABRIL (3r)

Mayte Rodriguez20/04/20  

ACTIVITAT OPCIONAL DE CATALÀ:

Bon dia nens i nenes!                   

Com ja sabeu, els hospitals de Catalunya estan plens de persones ingressades a causa del Coronavirus i l’estat d’ànim d’aquestes és molt baix. Per aquest motiu hi ha grups de persones que treballen als hospitals que ens demanen si podem fer algun escrit o dibuix donant ànims a les persones ingressades. 

Com diem moltes vegades a l’aula, hem de fer el que ens agradaria que ens fessin a nosaltres. Us agradaria rebre cartes, escrits o dibuixos si estiguéssiu tancats en una habitació tots els dies i moltes vegades en un llit sense poder-vos moure? Doncs animeu-vos, hem de donar força a tots els malalts i malaltes! Però a part, també podem enviar molts ànims i molta força a totes les persones que treballen a l’àmbit sanitari jugant-se la vida cada dia a l’estar en contacte amb totes les persones ingressades.

Aquesta tasca és totalment voluntària i podeu enviar tants escrits o dibuixos com vulgueu a la següent adreça electrònica:

missatgeriahsc@gmail.com

No fa falta que l’envieu avui, aquesta adreça electrònica queda oberta per rebre cada dia els escrits i dibuixos que vulgueu enviar. Les persones destinatàries seran els malalts ingressats i els treballadors de l’Hospital de Sant Celoni.

Qualsevol dubte que tingueu, estem a la vostra total disposició.

Vinga guapíssims i guapíssimes, fem quelcom per disminuir la seva tristesa i aixecar l’ànim col·lectiu!

ACTIVITAT OPCIONAL D’ANGLÈS:

Hi, there! How are you doing today? Are you working with Navio?

Today I’ve got a few things for you.

  1. First of all, you can do some exercise with this song:

Then, you can sing, dance and remember the daily routines

 

Now you can watch a video of Steve and Maggie about daily routines and do the activity! You need to go to Educaplay, enter your game pin 908123 and write your name.

Have fun!

ACTIVITAT OPCIONAL DE MEDI:

Ja fa dies que tenim una mica abandonat el projecte que estàvem treballant, no? Doncs avui seguim, us proposo 2 tasques:

La primera tasca que us voldria plantejar és la fitxa 6 (de les fotocòpies que us vaig fer) a propòsit de “La respiració”, la que parla sobre la respiració dels animals. Estaria fer que en féssiu una lectura i, com a segona tasca, un petit resum (el podeu fer a la llibreta de medi, en un full a part o a ordinador) acompanyat d’alguns dibuixos d’animals com els surten a la fotocòpia. Endavant, a treballar s’ha dit!

DIMARTS 21 D’ABRIL (4t)

Mayte Rodriguez20/04/20  

ACTIVITAT OPCIONAL DE MATES:

Bon dia Dinosaures d’Islàndia!

Recordeu els “exàmens 8 segons”? I els de “6 segons”? Doncs ara “toca “ els de “4 segons”!

Avui l’activitat voluntària de matemàtiques tracta de repassar les taules de multiplicar, encara que ja sé que les domineu, i que algun membre familiar us faci exàmens preguntant-vos les taules de forma “saltejada”.

Una altra modalitat que podríeu fer, és aprofitar aquests “exàmens” i jugar al joc del “Penjat” a la vegada que et pregunten. 

Quan fallis, et marquen un palet. Si aconseguiu excel·lents, podeu “passar” dels exàmens i jugar directament. Es tracta que et facin moltes preguntes ( sèries de 25 o 50 multiplicacions ). I si voleu jugar directament, també podeu!

Si no teniu la sort que algú us les pugui preguntar, repasseu i estudieu les taules de multiplicar i ja jugareu quan pugueu.

ACTIVITAT OPCIONAL D’ANGLÈS:

Hi, there! How are you today?

What’s the date today? Yes, today is Tuesday, 21st April.

Today we can start dancing. Let’s go bananas!

 

Now I encourage you to read and listen to the story on your Pupil’s Book, page 30. You can listen to the story here:

Next, you can do this online activity Order the words, listen and check

Have fun!

ACTIVITAT OPCIONAL DE MEDI:

Saber situar i escriure el nom de 10 capitals comarcals més. 

Quan acabi el dia d’avui, hauries de saber situar i escriure el nom de les 42 comarques de Catalunya i de 20 capitals comarcals.

DILLUNS 20 D’ABRIL (2n)

Mayte Rodriguez19/04/20  

Hola Austràlia comencem una altra setmana !!! Podeu continuar amb les rutines de cada dia:

  • fer la data llarga en l’agenda,
  • llegir uns 15 minuts o més,
  • fer el temps i
  • posar en el diari alguna anècdota d’aquests dies.

Algunes de les activitats que proposem tenen diferent format i no les heu d’imprimir a casa, d’acord? Es poden copiar les activitats en un full o les respostes de les preguntes que es fan. OK? Amb les feinetes que heu de fer el retorn està molt bé com ho heu fet fins ara, amb imatges i amb les preguntes i respostes en un full a part.

Sí hi ha alguna activitat que no enteneu ens podeu escriure un correu o un whatsapp explicant-ho d’acord?

ACTIVITAT PER PRESENTAR D’ANGLÈS:

GOOD MORNING! HOW ARE YOU? 

WHAT’S THE DATE TODAY? YES, TODAY IS MONDAY! 

WHAT ARE YOU WEARING TODAY? I’M WEARING…

LET’S START WITH A BIT OF MUSIC AND EXERCISE. FIRST, WATCH THIS VIDEO: 

 

ARA JA PODEM CONTINUAR AMB LA FEINA D’ANGLÈS D’AVUI!

MIREU, AVUI M’HE VESTIT AMB ROBA DIFERENT PERQUÈ JA ESTIC CANSADA D’ANAR PER CASA AMB XANDALL I SABATILLES! NO US PASSA EL MATEIX A VOSALTRES?

DONCS HE GRAVAT UN PETIT VÍDEO PER VOSALTRES. 

US ANIMEU A FER-NE UN? FEM UNA PASSAREL·LA DE MODA TOTS PLEGATS? PODEU GRAVAR-VOS EN VÍDEO I EXPLICAR QUÈ PORTEU POSAT EN ANGLÈS I ENVIAR-M’HO trodri26@xtec.cat

JO US EL COMPARTIRÉ AL BLOG. 

A POSAR-SE GUAP@S!!

RECORDEU:

PER SI NO RECORDEU ALGUN DELS NOMS DE LA ROBA QUE HEM TREBALLAT, ELS PODEU CONSULTAR AQUÍ: CLOTHES

ACTIVITAT PER PRESENTAR DE MATES:

El salt dels cangurs

Els cangurs són els únics animals grans que es desplacen fent salts. Els salts, que els fan impulsant-se amb les dues cames a la vegada, són un mètode de locomoció ràpid. La velocitat del desplaçament confortable d’un cangur vermell és d’uns 20-25 km/h, però pot arribar als 70 km/h en distàncies curtes. Els cangurs grisos són capaços de fer salts de 3 metres d’alt i 13’5 de llarg.


Saps quants cm mesura el teu salt? 
  • Si et desplacessis com un cangur com pots mesurar la distància que hi ha des de la teva habitació a la cuina (itinerari 1)? 
  • I des del menjador a la porta d’entrada de casa (itinerari 2)?
  • I la teva família fa els mateixos salts que tu? 
A continuació tens una graella per que puguis apuntar el nom dels cangurs participants, el número de salts, els itineraris, els metres, els centímetres* i la distància total.

 

*Recorda que 100 centímetres és = a 1 metre.

 

itinerari 1

itinerari 2

cangurs

participants

número 

de salts

mesura del salt

total

número 

de salts

mesura del salt

total
 

 
 

 
 

 
 

 
 

 

 

Quan l’hagis fet  m’envies una foto de la graella i m’expliques com ho has pogut calcular? T’ho has passat bé fent-lo ?

Tornem-hi!

Mayte Rodriguez12/04/20  

Benvolguts i benvolgudes, comença el tercer trimestre més atípic de la història! El fet de no poder tornar a l’escola encara no impedirà que continuem preparant activitats variades per tal d’ajudar-vos a aprendre moltes coses i a estar entretinguts a casa.

Us trobem mooooolt a faltar i per això us hem preparat aquest vídeo amb els nostres missatges, petons i bons desitjos!

Fins dimarts!

https://youtu.be/5-kUemnXv5s

 

DIVENDRES 27 DE MARÇ

Mayte Rodriguez26/03/20  

BON DIAAAA!
AVUI US ANIMO A FER UN JOC EN FAMÍLIA.
HEU D’AGAFAR PAPERS I ESTAMPAR LES VOSTRES MANS I PEUS. TAMBÉ LES PODEU DIBUIXAR FENT SERVIR EL PROPI COS DE PLANTILLA I PINTAR-LES, OMPLIR-LES AMB TROSSETS DE PAPER, ETC.
A CONTINUACIÓ LES ESCAMPEU QUAN JA SIGUIN SEQUES… Llegeix més»