PARTICIPACIÓ DE LES FAMÍLIES EN EL PROJECTE DE LES PAPALLONES (CONFECCIÓ DEL CICLE DE VIDA/METAMORFOSI DE LA PAPALLONA I CANÇÓ DEL POEMA “LA PAPALLONA” DE JOANA RASPALL)

Amb la mare de la C. hem confeccionat una manualitat per a representar el cicle de la vida o metamorfosi de la papallona i per acabar hem gaudit cantant amb el B., el pare de la C…ens ho hem passat d’allò més bé.

Les cançons no només són una font de plaer i expressió, sinó que també tenen un gran valor educatiu. A continuació et detallo la seva importància segons diferents àmbits del desenvolupament:

1. Desenvolupament del llenguatge i la comunicació

  • Les cançons ajuden els infants a enriquir el seu vocabulari, millorar la pronunciació i familiaritzar-se amb estructures lingüístiques.

  • Fomenten la memòria auditiva i la capacitat de repetir i entendre frases.

  • Afavoreixen l’adquisició de la llengua oral en un context significatiu i lúdic.

    2. Desenvolupament musical i sensibilitat artística

    • A través de les cançons, els infants es familiaritzen amb el ritme, la melodia i la tonalitat.

    • S’inicien en la percepció auditiva i en la reproducció sonora, aspectes bàsics de l’educació musical.

      3. Desenvolupament emocional i social

      • Les cançons proporcionen seguretat emocional, especialment les repetitives i amb gestos.

      • Afavoreixen la cohesió de grup, la participació i el respecte per torns.

      • Ajuden a identificar i expressar emocions (alegria, tristesa, por, etc.)

4. Desenvolupament motriu

  • Les cançons amb moviments i danses afavoreixen la coordinació, l’equilibri i el control corporal.

  • Són útils per treballar la psicomotricitat fina i gruixuda.

En definitiva, treballar cançons a l’etapa d’educació infantil és una estratègia globalitzadora que reforça tots els àmbits del desenvolupament dels infants. A més, s’adapta a la naturalesa lúdica i vivencial de l’aprenentatge en aquesta etapa. És una eina potent, accessible i transversal.

Aquí deixo un recull de fotografies de la participació de la O. i del B. (mare i pare de la C.)

Gràcies, per la vostra participació, hem gaudit molt de la vostra companyia i ajuda, i als infants els ha agradat molt confeccionar el cicle de la vida de la papallona i les cançons de la C. i el B!!!

 

3 comentaris a “PARTICIPACIÓ DE LES FAMÍLIES EN EL PROJECTE DE LES PAPALLONES (CONFECCIÓ DEL CICLE DE VIDA/METAMORFOSI DE LA PAPALLONA I CANÇÓ DEL POEMA “LA PAPALLONA” DE JOANA RASPALL)”

  1. Que xulo! Moltes gràcies per compartir el vostre temps amb els petits de l’escola! Els pares també us volem sentir tocar i cantar amb la guitarra! 😃

Respon a Ona Cancel·la la resposta

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Desplaça cap amunt
Ves al contingut