Els alumnes de cicle inicial durant el curs fan el taller de jocs matemàtics. El primer grup ja ha gaudit d’aquest taller durant el primer trimestre.
El taller pretén treballar diferents competències específiques de l’àrea de matemàtiques amb material manipulatiu i/o jocs per fer les matemàtiques… Llegeix més»
Aquest trimestre hem treballat les monedes i els bitllets d’euros que fem servir quan anem a comprar, hem estat fent un treball de manipulació i de joc.
Des d’ordenar els bitllets de grans a petits, classificar les monedes segons el seu valor, jugar a comprar i… Llegeix més»
A 1r hem après a mesurar amb les unitats no convencionals: pams, peus i passes. Què passarà a partir d’ara? Teníem un problema perquè no ens acabava de medir igual.
Hem fet un taller mesurant objectes de la classe, el pati i els companys/es. Ens… Llegeix més»
L’aprenentatge és una experiència diferent per a cada alumne, segons les tendències, habilitats o capacitat de cada alumne/a. Però quan podem tocar, comparar i parlar sobre el què veiem l’aprenentatge s’interioritza millor.
Aquesta setmana tornem a treballar les fraccions. Ja sabem què són perquè hem partit… Llegeix més»
“La intel·ligència es troba a la mà”, és una frase cèlebre de la Dra. Montessori.
Per aquest motiu l’ús de materials manipulatius en l’aprenentatge matemàtic és imprescindible, sobretot, però no únicament, quan es tracta d’ensenyar als més petits.
Tocar, provar, comprovar i resoldre. Aprendre tot jugant. D’aquesta… Llegeix més»
A segon mesurem coses, objectes i llocs de la classe. Primer ho vam fer amb les mans, els peus, amb trossos de fusta… però no ens donava la mateixa mida. Amb la cinta mètrica hem aconseguit que les coses mesurin el mateix.
D’aquesta manera hem pres… Llegeix més»
Aquests dies els alumnes de 1r estem repassant la numeració treballada a Educació Infantil. Avui ho hem fet a través de petits jocs de taula, com el Burro, joc de daus, també relacionant el número amb la seva quantitat (amb cigrons i targetes amb els… Llegeix més»
