Els alumnes de cicle inicial durant el curs fan el taller de jocs matemàtics. El primer grup ja ha gaudit d’aquest taller durant el primer trimestre. El taller pretén treballar diferents competències específiques de l’àrea de matemàtiques amb material manipulatiu i/o jocs per fer les matemàtiques més lúdiques, properes i entenedores. En primer lloc, hem […]
TALLER DE JOCS MATEMÀTICS A CICLE INICIAL Llegeix més »
Aquest trimestre hem treballat les monedes i els bitllets d’euros que fem servir quan anem a comprar, hem estat fent un treball de manipulació i de joc. Des d’ordenar els bitllets de grans a petits, classificar les monedes segons el seu valor, jugar a comprar i vendre tornant el canvi correctament, i fins i tot
LES MONEDES A CICLE INICIAL Llegeix més »
A 1r hem après a mesurar amb les unitats no convencionals: pams, peus i passes. Què passarà a partir d’ara? Teníem un problema perquè no ens acabava de medir igual. Hem fet un taller mesurant objectes de la classe, el pati i els companys/es. Ens ho hem passat molt bé! Podreu veure les fotografies si
A PRIMER ENS AGRADEN LES MATEMÀTIQUES Llegeix més »
L’aprenentatge és una experiència diferent per a cada alumne, segons les tendències, habilitats o capacitat de cada alumne/a. Però quan podem tocar, comparar i parlar sobre el què veiem l’aprenentatge s’interioritza millor. Aquesta setmana tornem a treballar les fraccions. Ja sabem què són perquè hem partit moltes pizzes i pastissos. Ara ens toca comparar fraccions,
FRACCIONS EQUIVALENTS Llegeix més »
“La intel·ligència es troba a la mà”, és una frase cèlebre de la Dra. Montessori. Per aquest motiu l’ús de materials manipulatius en l’aprenentatge matemàtic és imprescindible, sobretot, però no únicament, quan es tracta d’ensenyar als més petits. Tocar, provar, comprovar i resoldre. Aprendre tot jugant. D’aquesta manera nens i nenes experimenten i interioritzen les
MATEMÀTIQUES MANIPULATIVES Llegeix més »
A segon mesurem coses, objectes i llocs de la classe. Primer ho vam fer amb les mans, els peus, amb trossos de fusta… però no ens donava la mateixa mida. Amb la cinta mètrica hem aconseguit que les coses mesurin el mateix. D’aquesta manera hem pres consciència de la mida de les coses i de
El millor de les propostes de matemàtiques és… aprendre a través de la manipulació i el joc! 🧮🖐🎲 Aquestes setmanes hem estat treballant els euros i la numeració. PER VEURE TOTES LES FOTOS DE LES PROPOSTES, CLIQUEU DAMUNT DE LES IMATGES.
4t: PROPOSTES MATEMÀTIQUES Llegeix més »
Els de cinquè hem trobat una manera molt divertida d’aprendre’ns les taules de multiplicar! Juguem i ens preguntem amb un “comecocos”.
5è: “COMECOCOS I LES TAULES” Llegeix més »
A P4 CONSTRUÏM TORRES TOT SEGUINT PATRONS PER DESENVOLUPAR EL RAONAMENT LÒGIC. CLIQUEU DAMUNT DE LA IMATGE PER VEURE LES FOTOS DEL TREBALL DELS ALUMNES
P4: CONTRUÏM TORRES Llegeix més »
Aquests dies els alumnes de 1r estem repassant la numeració treballada a Educació Infantil. Avui ho hem fet a través de petits jocs de taula, com el Burro, joc de daus, també relacionant el número amb la seva quantitat (amb cigrons i targetes amb els números). Ens ho hem passat molt bé! Cliqueu la imatge
REPASSEM LA NUMERACIÓ a 1r Llegeix més »
