Aquests dos dies els i les alumnes d’educació infantil i les nostres mestres hem anat de colònies a la finca “La Capella”, que es troba a l’Esploga de Francolí, molt a prop del monestir de Poblet i del parc natural “La Pena”. Des de que… Llegeix més»
ITINERARI “EL POBLE ÉS UN POEMA”
Aquesta setmana hem fet diverses activitats relacionades amb la diada de sant Jordi. La previsió era que durant el dijous i el divendres féssim el recorregut literari “El Poble és un Poema”, però el mal temps ens ha limitat i… Llegeix més»
Des de la comissió de biblioteca us recomanem els següents llibres:
NYAM NYAM! EL CEP I LA NANSA.
El conte sobre l’alimentació per als més petits de la casa. Amb il·lustracions senzilles i ben contrastades, coneixem les maneres diverses de menjar de les nenes i els nens.… Llegeix més»
Avui hem acabat el segon trimestre. Al llarg d’aquesta setmana hem el·laborat els pans de pessic que avui hem decorat i hem convertit en mones que ens hem menjat a l’hora de l’esbarjo. Així mateix, hem fet diverses activitats: jocs de taula, sortides per l’entorn.… Llegeix més»
Ja fa uns quants dies que va arribar la Vella Quaresma, després de la disbauxa del Carnestoltes.
Els nens i nenes d’infantil som els encarregats de treure-li la cama cada divendres. També pot ser que ens envii algun missatge o recomanació per la setmana següent.
Comencem així… Llegeix més»
Avui hem gaudit de la festa més esbojarrada de l’any. El carnaval és una celebració pertanyent al calendari lunar. Per aquest motiu, és una festa mòbil que se celebra set setmanes després de la primera lluna plena passat el solstici d’hivern.
Tot i l’anunci del mal temps,… Llegeix més»
A la Llar es potencia, sobretot, el Joc Heurístic on els infants exploren amb total llibertat una gran varietat d’objectes amb la finalitat de que trobin relacions entre ells i omplin, buidin, apilin, obrin, tanquin, encaixin, enfilin… al seu aire, sense la interacció de l’adult/a… Llegeix més»
Pensem que el joc i la motricitat és un aspecte important en el creixement dels infants. Per això es potencien accions corporals: com jugar, saltar, manipular objectes, etc. Que aconseguiran que el nen i la nena es situïn en el món i adquireixen intuïtivament els… Llegeix més»
L’educació plàstica configura una part del currículum d’Educació. Un mitjà per explorar, percebre, interpretar i crear.
A l’escola fem propostes a través de les quals els i les alumnes, tot estudiant artistes i aprenent noves tècniques van fent les seves pròpies creacions. A vegades aquestes són… Llegeix més»
PER MOLTS ANYS !!!
VAN PASSAR UN DIVERTIT DIA EN COMPANYIA DELS SEUS COMPANYS!!!.
