Els nens i nenes de Cicle Inicial continua amb el seu treball de dinàmiques per millorar l’expressió de sentiments i la cohesió de grup. Divendres passat vam poder realitzar la dinàmica del tresor i la del mirall. A la dinàmica del tresor era molt important la comunicació entre els membres del grup per decidir on […]

A la classe de primer tenim la rutina de “L’home o la dona del temps”. Tots els dies ens fixem en el temps que fa i ho registrem a una taula. Quan acaba el mes elaborem un gràfic de barres per poder respondre a diferents qüestions: ha plogut durant aquest mes? Quants dies ha fet

A la reunió de pares vam tenir l’oportunitat de realitzar una dinàmica molt bonica. Cada família va buscar els ulls del seu fill per saber on havien de seure i, al finalitzar l’exposició, van plasmar en el full un desig pels seus fills. Així han quedat les nostres portes amb aquest missatges tan encoratjadors.

Aquestes setmanes estem coneixent l’artista francés Hervé Tullet. Amb ell estem experimentant amb la pintura i treballant per parelles o petits grups. Després de realitzar la segona activitat durant les dues últimes sessions, hem presentat les nostres obres artístiques als companys i companyes de classe. Estem gaudint molt a Plàstica!!        

Aquest curs ja som un any més grans i a l’àrea de Medi hem començat a treballar amb grups cooperatius. Aquest dimecres, vam explicar quina era la funció de cadascú amb les targetes que portem penjades per identificar-nos i vam començar a treballar. Treballant amb grups cooperatius aprendrem a arribar acords, parlar amb tranquil·litat i

Els divendres a l’hora de medi fem experiments. Aquest trimestre estaran relacionats amb l’aigua. Avui hem comprovat com es canviava el color de l’aigua gràcies al paper pinotxo i com podíem fer transferències. Ens ho hem passat molt bé!

La setmana passada a Medi, vam començar un dels temes que treballarem aquest trimestre: el poble de la nostra escola, Rodonyà. Vam descobrir el tema construint en petits grups trencaclosques d’imatges del poble. Després vam conversar sobre les imatges i vam fer una llista del que coneixem del poble. Estem impacients per anar descobrint el

Els nens i nenes de 1r hem començat a treballar l’estructura de la frase. Cada matí ordenem diferents paraules per formar oracions amb sentit. Aquesta activitat ens agrada molt perquè quan tenim la frase ordenada, de manera oral, inventem diferents finals (alguns molt originals…).