EL RAÏM MÉS DOLÇ

Roser30/11/21  

Aquest any hem treballat un poema de tardor en honor a la nostra terra de vinyes. Aquí us deixem el poema recitat pels nens i nenes de P5.  Escrit per Isabel Barriel i titulat “El raïm més dolç”.

PSICOMOTRICITAT P4

Oris Ruiz25/11/21  

 Les GIRAFES s’ho passen pipa a Psicomotricitat. Els agrada poder tenir diferents espais que configurin l’atenció a les possibles necessitats motrius i d’expressió dels infants. Aquests espais són:

  • Espai d’expressivitat psicomotriu: per tal de poder desenvolupar aquells moviments corporals segons les necessitats personal i de l’etapa… Llegeix més»

PSICOMOTRICITAT P3

Oris Ruiz25/11/21  

Les ORENETES s’ho passen pipa a Psicomotricitat. Els agrada poder tenir diferents espais que configurin l’atenció a les possibles necessitats motrius i d’expressió dels infants. Aquests espais són:

  • Espai d’expressivitat psicomotriu: per tal de poder desenvolupar aquells moviments corporals segons les necessitats personal i de l’etapa… Llegeix més»

LA NOTÍCIA DE LA CRISTHEL

Roser13/11/21  

Benvolgudes famílies,

Aquesta setmana ens ha explicat la notícia la presentadora Cristhel. Gràcies a la família per ajudar-la a preparar l’activitat, l’ha gaudit molt i la resta l’ha escoltat atentament. Després hem fet una bona expressió oral.

Us deixo aquí dues fotografies i un vídeo perquè escolteu la notícia de la setmana a P5.

 

GAUDIM DE LA TARDOR A P4!

admin08/11/21  

En aquest video podreu veure tot el que hem fet aquesta tardor .Hem anat a l’ hort de la Tere, acompanyats d’ en Fran, per veure els arbres fruiters: La figuera, el codonyer, el noguer, el caquier, entre d’ altres. També hem jugat a fer… Llegeix més»

RACONS A P5

Roser07/11/21  

Hola!

Aquest any hem canviat una mica la manera de fer racons a P5:

  1. Tenim 4 racons: llengua (escriptors), matemàtiques (matemàtics), motricitat ( mans fines) i joc (dirigit o lliure)
  2. Cada racó té un color: vermell, blau, groc i verd; i una medalla identificativa
  3. Es fan dos cops per setmana, són rotatius i quinzenals

És una metodologia que ens permet adaptar-nos més i millor al ritme d’aprenentatge i a les necessitats de cada alumne, a més d’oferir una atenció més individualitzada.

Us deixo un tastet de fotografies perquè veieu les activitats dels racons que hem fet durant les dues setmanes passades.

  • Racó d’escriptors: les paraules de tardor: fer llistes i copiar paraules, detectar sóns desapareguts, buscar paraules senceres dins una sopa de lletres.
  • Racó de matemàtics: seriacions de tardor plastificades i al natural
  • Racó de mans fines: caçem lletres amagades dins la sorra utilitzant pals de fusta.
  • Racó de joc: reproduim dibuixos amb piuets

Recollida de residus

admin03/11/21  

El passat mes d’octubre els alumnes de cicle superior van participar en una activitat de recollida de residus per les afores del poble de Garriguella. Només hi vam dedicar unes hores del matí però ens vam sorprendre de la quantitat de deixalles que vam trobar.

Fixeu-vos en les fotografies i veureu la quantitat de residus que vam trobar. Ah! i ens van regalar una samarreta. Ens ho vam passar molt bé!

Posteriorment hem fet reflexions a l’aula i han sortit moltes propostes per poder millorar aquesta situació. Algunes com reduir el paper d’alumini a l’esmorzar ja les hem dut a terme. Endavant!!

Activitat ART

admin03/11/21  

La passada setmana els alumnes de 6è van dur a terme una activitat programada per la biblioteca de Garriguella.

L’Oriol ens va venir a ensenyar alguns quadres i vam conèixer a diferents autors. Després amb algun material d’atrezzo van tenir l’ocasió de reproduir algunes d’aquestes obres, on els principals protagonistes eren les noies i nois de 6è. Podreu veure com es van divertir en aquestes fotografies.