5è A: ELS AVATARS.
19/10/20Els alumnes de 5è, van començar l’escola amb el projecte del Cinema.
Amb aquest projecte, els alumnes han pogut descobrir els orígens del cinema, els oficis, els gèneres, els principals premis cinematogràfics i conèixer personatges emblemàtics com Charles Chaplin.
A més a més, la pel·lícula escollida de… Llegeix més»
EL NOM DE LA CLASSE D’INFANTIL 4
11/10/20El nens i nenes d’infantil 4 ja hem triat un nom per la nostra classe.… Llegeix més»
P3: PRIMERS DIES D’ESCOLA
22/09/20Els nens i nenes de P3 hem començat a l’escola Joan Maragall.
Els primers dies hem plorat una mica a l’entrar a la classe però després ens hem anat coneixent amb els companys i companyes de curs i amb les senyoretes i, poc a poc, ens hem anat trobant més a gust. Hem descobert que a la classe hi ha moltes joguines i hem compartit moltes estones de joc a l’aula i al pati.
L’ALUMNAT DE CICLE INICIAL FEM UN STOP MOTION DEL CONTE DELS TRES PORQUETS
15/07/20
Durant el segon trimestre l’alumnat de primer i segon vam estar realitzant un Stop Motion del conte dels tres porquets a les sessions del taller de cinema. Un Stop Motion és una tècnica d’animació que consisteix a aparentar el moviment d’objectes estàtics per mitjà d’una successió d’imatges fotografiades.
A causa… Llegeix més»
FORÇA LLEIDA!
22/04/20
El passat 10 de març 2 jugadors i l’entrenador de l’equip del Força Lleida de bàsquet va visitar la nostra escola i l’alumnat de cicle mitjà va poder fer-los-hi preguntes tant en català, castellà com en anglès. Ens van explicar moltes coses com la seva dieta, les hores que entrenen i les coses que els hi agrada fer a part del bàsquet, etc.
5è VA A L’ARXIU ARQUEOLÒGIC
12/03/20Aquest matí hem fet una sortida molt bonica, on hem après coses de la nostra ciutat. Quan va aparèixer i com s’ha anat transformant al llarg de la història.
La sortida estava dividida en dues parts, en una, els infants havien de fer una gimcana trobant… Llegeix més»
P3 VA A LA LUDOTECA
12/03/20AUDICIÓ DE VIOLÍ A P3
11/03/20Avui, durant la sessió de música, una companya violinista ens ha visitat per a ensenyar-nos el seu instrument, parlar de les seves característiques i tocar algunes peces musicals. Després nosaltres també hem pogut tocar aquest instrument de corda, prenent consciència de la seva col·locació i emprant l’arquet. Hem gaudit de l’experiència i del so característic d’aquest instrument.
