DENIP 2021
30/01/21
DENIP 2021
Un treball individual, un treball de cada “bombolla”, un treball conjunt: un resultat que ens uneix a tots amb un somriure que (encara que no puguem veure) intuïm.
P3: SOM LA CLASSE DELS POPS!
19/01/21GRAVEM TIK TOKS A L’ESCOLA!
12/12/20EL NOSTRE HORT
10/11/20
Ja tenim en marxa el nostre hort!!!. Els/les alumnes de EI i CI hem estat plantant verdures de temporada : api, bledes, bròquil verd, bròquil blanc i cebes. Ara només ens queda cuidar-lo i esperar amb il.lusió la nostra collita. A la vegada estem realitzant… Llegeix més»
P3: PRIMERS DIES D’ESCOLA
22/09/20Els nens i nenes de P3 hem començat a l’escola Joan Maragall.
Els primers dies hem plorat una mica a l’entrar a la classe però després ens hem anat coneixent amb els companys i companyes de curs i amb les senyoretes i, poc a poc, ens hem anat trobant més a gust. Hem descobert que a la classe hi ha moltes joguines i hem compartit moltes estones de joc a l’aula i al pati.
P3 VA A LA LUDOTECA
12/03/20AUDICIÓ DE VIOLÍ A P3
11/03/20Avui, durant la sessió de música, una companya violinista ens ha visitat per a ensenyar-nos el seu instrument, parlar de les seves característiques i tocar algunes peces musicals. Després nosaltres també hem pogut tocar aquest instrument de corda, prenent consciència de la seva col·locació i emprant l’arquet. Hem gaudit de l’experiència i del so característic d’aquest instrument.
P3 VISITA LA SALA SNOEZELEN DE LA UdL
14/01/20Els nens i nenes de P3 hem anat a la UdL per conèixer la sala multisensorial Snoezelen i també la biblioteca.
Hem jugat amb les llums, els colors, les textures, les formes…Ens hem capbussat a la piscina de boles, relaxat al llit d’aigua i jugat amb… Llegeix més»
NOU RACÓ A P3
10/01/20A la classe de P3, aquest 2n trimestre, hem estrenat un nou racó: El racó de les disfresses.
El joc amb disfresses fomenta moltes de les capacitats dels més petits. La imaginació, la creativitat i la fantasia quan creen les seves pròpies històries per imitar el personatge del qual s’han disfressat, l’empatia en posar-se al lloc de la persona o el personatge del qual va vestit, la memòria, ja que han de conèixer el personatge per imitar-lo, el desenvolupament d’habilitats socials i la relació amb els altres, ja que estimula el joc en comú i ajuda a afavorir el diàleg i la interacció social. També fomenta l’autonomia personal, ja que aprenen a vestir-se i desvestir-se sols.
