L’escriptura és una eina cabdal per construir el coneixement i per aprendre. Volem millorar la competència de l’escriptura i així afavorir l’èxit educatiu dels alumnes alhora que volem fomentar l’hàbit de l’escriptura personal i del plaer d’escriure. A la nostra escola, els tallers d’escriptura són espais molt especials on amb les propostes els infants poden […]
Tallers d’escriptura i les diferents tipologies textuals Llegeix més »
Des de l’escola estem molt contents de compartir amb vosaltres una experiència educativa transformadora que hem viscut recentment: el projecte Sambori. Aquesta activitat, adreçada a l’alumnat de primària i secundària, té com a objectiu fomentar la consciència crítica i l’expressió creativa del jovent a través de llenguatges artístics com l’art urbà i el hip-hop. Durant
Quan un infant arriba a l’escola des d’un altre país assisteix a l’aula d’acollida per aprendre de manera intensiva la llengua catalana, per conèixer la nostra cultura i per integrar-se a la classe i a l’escola. L’aula d’acollida és un lloc on es respecta la llengua i la cultura de cadascú, on els infants nouvinguts
Integrar-se, gaudir i aprendre Llegeix més »
El primer trimestre d’aquest curs ha estat molt especial per als infants de 5è, ja que hem tingut l’oportunitat de submergir-nos en el fascinant món de la ràdio. Gràcies a la col·laboració de la periodista Eva Hidalgo, de la Cadena SER, hem dut a terme un taller de ràdio que ens ha permès aprendre com
Descobrim el món de la ràdio a 5è! Llegeix més »
Des de fa uns anys s’ha comprovat que l’entorn en el qual es desenvolupen els nens i nenes, juga un paper fonamental en el seu benestar i aprenentatge, per aquest motiu optem a la nostra escola per la fusta com a material principal de l’aula. La fusta és un material orgànic que connecta directament amb
Importància a l’elecció del material i mobiliari Llegeix més »
L’aprenentatge cooperatiu proposa un enfocament de les situacions d’ensenyament-aprenentatge basades en les interaccions socials i pretén que els infants es vinculin estretament entre ells, de manera que, l’esforç personal ajuda els/les companys/es a aconseguir l’èxit tant grupal com individual. Aquest any, s’ha decidit treballar a la comunitat de grans perquè l’alumnat és més autònom, ja
Reptes cooperatius a l’Educació Física Llegeix més »
El passat 3 d’octubre va començar una nova edició del programa “Cap nen sense saber nedar”, impulsat per la regidoria d’Esports de l’Ajuntament de Reus. Aquesta iniciativa, que es duu a terme des de fa diversos anys, és una oportunitat única perquè tots els infants de la ciutat adquireixin una habilitat tan essencial com la
Cap nen sense saber nedar: una oportunitat per aprendre i gaudir a l’aigua Llegeix més »
Aquest curs l’alumnat de 6è ha participat en el projecte TED Ed Club promogut i organitzar pel CRP Baix Camp. El TED és un projecte internacional que té com a lema ideas worth spreading (idees que valen la pena difondre) i que dona suport als estudiants en el descobriment, l’exploració i la presentació de les
Comença el període de preinscripcions pel curs 24-25. Trobareu les dates importants en aquestes infografies. Entreu a la web per realitzar el procediment i també hi trobareu tota la informació i documentació necessària en aquest enllaç.
Calendari de Preinscripcions i Matrícula del Curs 24-25 Llegeix més »
Dimarts 20 de febrer es va disputar a l’escola un concurs de lectura en veu alta per saber qui participarà en el pròxim XX Certamen de lectura en veu alta que se celebrarà a la ciutat de Reus. Certamen que té com a objectiu promoure la literatura i la llengua per mitjà de la lectura
XX Certamen lectura en veu alta Llegeix més »
