El dijous 25 de febrer els infants de 3r i 4t vam fer una sortida per estudiar els diferents ecosistemes del parc natural de la Serralada de Maria. En aquesta sortida hem estudiat la importància de les Marietes en el nostre ecosistema, ja que tenen una funció molt important; menjar-se el pugó. Vam poder observar […]
Ecometropoli “Marietes” Llegeix més »
La classe de l’arc de les fruites hem anat a fer un taller medieval i hem pogut veure com vivien i com eren els cavallers. També ens han ensenyat a escriure amb ploma i hem pogut fer el nostre propi escut. Ens ho hem passat molt bé!
Taller Medieval 3r Llegeix més »
Els infants de cicle mitjà hem anat al Recinte Torribera, a la pista dels Karts. Hem après alguns dels senyals més importants, el sentit de la marxa i educació viària. També hem après alguns secrets de la fauna animal i de la vegetació de la Serralada de Marina.
Sortida de cicle mitjà als Karts Llegeix més »
ELS ANIMALS I LES SEVES CARACTERÍSTIQUES Els alumnes de tercer hem fet un projecte per treballar els animals i les seves característiques. Primer hem buscat informació a Internet i després hem preparat una exposició per explicar-ho als companys i les companyes.
ELS ANIMALS I LES SEVES CARACTERÍSTIQUES Llegeix més »
Els alumnes de tercer hem fet lletres amb el cos. Hem treballat en equip, ens hem posat d’acord per formar les diferents paraules. La última ha estat el nostre nom de la classe: L’ARC DE LA FRUITA!
Fem lletres amb el cos Llegeix més »
A cicle mitjà, aquest segon trimestre dins l’Educació Física hem començat amb: jocs d’equip i els jocs cooperatius. Els infants han de pensar la millor forma possible per superar els reptes o jocs.
Jocs d’equip i Jocs cooperatius a Educació Física. Llegeix més »
A L’hora de matemàtiques el grup de 4t hem treballat els polígons, de manera manipulativa en petits grups. També hem estudiat tot el que comporta saber dels polígons: nom (triangle, rombe…), formes, perímetres, angles…
Innovamat, treballem els polígons! Llegeix més »
Els nens i nenes de 4t hem conegut al creador del cubisme Pablo Picasso i hem creat la nostra pròpia obra d’art basat en aquest moviment artístic.
Els alumnes de 4t hem realitzat una sortida a la Torre Balldovina, per conèixer tot el procès arqueològic: localització de jaciment, excavació, siglatge, inventariat i estudi dels diferents materials. Hem estudiat com es fa el procés i quins mitjans utilitzen els arqueòlegs per dur a terme els grans descobriments i com compartien la informació amb
Detectius del passat Llegeix més »
els alumnes de 4t hem realitzat un experiment amb ceres i aquarel·les. L’experiment era posar un missatge ocult amb una cera blanca en un full blanc. Tot seguit comprovar si el missatge s’esborra quan pintem amb aquarel·les. Hem treballat materials permeables ( deixa passar l’aigua) i d’altres que són impermeables ( rellisca l’aigua).
Permeabilitat i impermeabilitat Llegeix més »