Al llarg del curs tots els alumnes de l’escola fan un treball sobre les emocions, bona part del qual és amb les converses diàries, tutories, dinàmiques i entrellaçat amb les diferents àrees en qualsevol moment del dia.
A més d’aquesta feina diària, cada grup fa un… Llegeix més»
Ja ha arribat el dia de compartir amb les famílies la feina d’aquestes últimes setmanes. Cançons, guions, balls, decorats, organització… tot ho podrem gaudir avui, al matí els alumnes de Primària al Guíxols Arena i a la tarda els d’Infantil a l’escola.
I com que les famílies formeu part de tot això, aquest any us convidem a cantar amb nosaltres!!
PROGRAMA DE MÀ PRIMÀRIA
Des de fa unes setmanes estem aprenent moltíssimes coses relacionades amb les fulles i arbres, arran d’una visita al bosc de l’escola on ens va sorgir la pregunta. Si totes són fulles, perquè són diferents?
A partir de diferents propostes hem après que hi ha diferents tipus de fulles segons l’arbre a què pertanyen, també varien segons diferents formes i que a més, van canviant de color al llarg de les estacions de l’any. Tot això ho hem recollit en un lapbook.
També hem vist que els arbres ens aporten un munt de coses, entre elles el paper. Hem vist la importància de fer-ne un ús responsable, treballant un de l’ODS, i hem fet uns cartells per al lavabo, recordant que hem de fer servir un únic paper per eixugar-nos les mans.
Però aquí no acaba tot, se’ns ha plantejat un nou repte: Crear el nostre propi arbre de Nadal per l’aula! Ho aconseguirem?
De moment, després de fer una pluja d’idees tots els infants d’I4 sobre materials amb què poder fer l’arbre, hem estat fent proves amb els que teníem disponibles a l’aula: plastilina, fustes petites, taps de suro, agulles d’estendre roba, etc. i hem acabat representant-ho en paper. En la següent sessió, hem anat a l’espai de construccions i hem pogut continuar fent proves amb altre tipus de material, testos, caixes de plàstic, fustes, etc. Pensant hipòtesis, fent proves, treballant en equip, equivocant-nos i tornant-ho a intentar,… estem intentant descobrir una manera per crear el nostre propi arbre de Nadal per les aules.
El passat dimecres, els alumnes d’Educació Infantil vam fer una sortida al teatre de Sant Feliu per veure l’obra Sense Lluna.
Una noia espera la lluna cantant i tocant instruments per crear l’harmonia de la nit. Quan la música creix, la lluna també. Un mussol i un llop són els acompanyants d’aquest dolç vaivé. Una experiència visual i musical pels més petits on la música comunica emocions i ens endinsa en la bellesa i la màgia de la nit sense lluna.
Hem sortit de l’escola i hem anat al parc dels països catalans, on hem esmorzat i jugat una mica. De seguida hem anat cap al teatre i hem gaudit de l’obra.
Després del teatre, des de l’ambient artístic hem pogut treballar les constel·lacions.
