Durant 2 anys l’equip docent ens hem format en matemàtiques a partir dels reglets cuisinaire, en els blocs de lògica matemàtica i càlcul mental, per tal d’aconseguir la mateixa línia de treball des d’I3 fins a 6è. Enguany ho estem posant en pràctica a les aules i podem veure com l’alumnat en gaudeix i entén els conceptes matemàtics.

El mètode utilitzat es caracteritza per ser manipulatiu: manipular per entendre conceptes i per generar idees.

Les fases del treball són:

• Vivenciació (a partir del propi cos)
• Manipulació (intervé material manipulable)
• Representació gràfica (es mostren conceptes matemàtics a través de diferents representacions en el pla (gràfics, pictogrames, dibuixos…))
• Representació simbòlica (es mostren conceptes matemàtics amb un llenguatge codificat)