From the soil to the sun

Cliqueu per veure les fotografies de 4t Cliqueu per veure les fotografies de 5è Cliqueu per veure les fotografies de 6è

El cicle dels grans seguim explorant el món a través de la ciència i així continuem aprenent i entenent millor el planeta que habitem.

A 4t hi havia inquietud per saber com és que no era la mateixa hora a tot arreu, o per què segon la zona del planeta les estacions canvien, o com és que hi ha diferents climes al món. Són preguntes que ens ajudaran a respondre la pregunta principal del projecte. Per aquest motiu, des de ‘Science’ estem aprofitant per saber més coses sobre la Terra i la seva relació amb el Sol i la Lluna. Analitzem dades, fem models, observem ombres… tot això ens ajudarà a respondre aquestes qüestions que tant afecten el nostre dia a dia.

A 5è hm seguit indagant sobre fets relacionats amb geologia i geografia. En aquest cas, ens hem preguntat quins minerals hi ha i quin ús se’n fa. Per aquest motiu, ens hem posat les ulleres de geòlegs i estem indagant per saber més coses sobre aquests objectes naturals tant fascinants. Com que de minerals n’hi ha molts, n’hem fet una selecció i, per grups, estem esdevinguen experts d’un mineral concret. Ja hem anat veient que utilitzem molts minerals en el nostre dia a dia!

A 6è estem repassant i ampliant conceptes que ja havíem treballat. Hi havia molta curiositat per saber més coses sobre els animals; com es classifiquen, com distingir-los seguint criteris científics… A més, també estem ampliant els nostres coneixements sobre la matèria, per entendre quins canvis s’hi poden produir i saber distingir-los. A més, també estem aprenent a separar mescles de diverses formes i ho fem totalment vivencial. No sabíem que hi havia tantes maneres diferents!

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

XHTML: Trieu una d'aquestes etiquetes <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>