Experimentar és una acció que engresca a infants, mestres i famílies a despertar la curiositat, investigar i buscar els materials necessaris per compartir a l’escola descobriments basats en la ciència.
La setmana passada era la Setmana de la Ciència i vam aprofitar per compartir a cada aula diferents experiments!!
Cada infant té un ritme evolutiu i d’aprenentatge diferent. A través del treball amb racons, a l’aula d’EI, aprofitem per dur a terme un procés d’aprenentatge el més individualitzat possible.
A continuació us deixem una petita mostra d’algunes activitats que realitzem als Racons lingüístics:
Les alumnes de la llar d’infants, a través de diversos elements de la natura típics de la tardor, hem dut a terme diferents activitats que ens han permès experimentar i gaudir amb ells.
Els tallers Creactivity espai itinerant d’EduCaixa han passat per Coll de Nargó i han plantejat a l’alumnat d’educació primària problemes senzills per animar-los a ser creatius i aprendre dels errors, potenciant la innovació a través de l’experimentació i el pensament crític i creatiu.
Els infants de primer i segon cicle d’educació infantil ens hem imaginat que estàvem a l’hospital i hem experimentat amb diferents materials. A més, ens hem curat entre nosaltres i també a les nines!
Ens ho hem passat molt bé!!
Des d’aquí donem les gràcies al Xavier per tot el material que ens ha fet arribar!!
Aprofitant que ha arribat la tardor, els infants d’educació infantil hem experimentat amb panotxes de blat de moro.
L’activitat també ens ha permès treballar la psicomotricitat fina i la força de dits!
Ens ho hem passat molt bé!!
Les alumnes de la llar d’infants hem estat fent joc heurístic, experimentant amb diferents materials i objectes de la vida quotidiana com poden ser pots, tubs, taps, tapes,… i descobrint les diverses propietats, qualitats i possibilitats que tenen.
Per guanyar força i agilitat motriu amb els dits hem dut a terme diferents activitats per treballar la psicomotricitat fina.
Avui dimecres hem iniciat el curs escolar 2023-2024, esperem que estigui ple d’aprenentatges i oportunitats.
Cliqueu aquí per veure el recull fotogràfic que us hem preparat.
El punt final d’aquest curs ha sigut aquest espectacle que s’ha aconseguit gràcies a l’esforç de tota la comunitat educativa.
Agraïm als espectadors i espectadores per haver vingut!
També donem les gràcies a qui ha fet possible aquest vídeo i que us compartim a continuació. Esperem que el gaudiu com nosaltres quan ho vam preparar!
Bon estiu!!
Aquest curs hem tornat a participar en el projecte investiga.edu, ha estat un projecte de paleontologia centrant-nos en l’època dels dinosaures a Coll de Nargó. Hem tornat a tenir l’acompanyament d’experts que a través del mètode científic ens han ensenyat a interpretar la petjada que han deixat els dinosaures al nostre entorn més proper.
Al mateix temps s’ha inaugurat al museu Dinosfera un racó dedicat al jaciment arqueològic de la Senyora de les muntanyes de Montanissell.
El curs 2021-2022, els i les alumnes de CI i CM de Religió l’Escola Sant Climent, vam treballar la pel·lícula: Jesús, viu la seva història. El treball d’aquesta pel·lícula ens va portar a dibuixar la història de Jesús per mitjà de fotogrames.
Durant aquest curs, vam decidir continuar aquest treball per mitjà de la creació d’un joc. El joc que vam escollir va ser una roda de paraules i el resultat ha sigut “Roda paraules – Jesús de Natzaret” que hem muntat en la plataforma EDUCAPLAY.
Us convidem a jugar-hi tenint en compte que:
Molta sort i a veure si l’aconseguiu completar!
Un any més des de l’Àrea d’Igualtat del Consell Comarcal i de l’Oficina Jove de l’Alt Urgell ens han fet arribar una proposta educativa dirigida a l’alumnat de cicle mitjà i superior. Es tracta d’un taller que, amb el nom Sexualitats. Què en volem saber?, pretén crear un espai de confiança, respecte i tranquil·litat per respondre les preguntes que sorgeixin a l’alumnat sobre les sexualitats. Aquest taller el dinamitza l’entitat Fundació Antisida Lleida.
Ha estat l’Hèctor l’encarregat d’aportar continguts i recursos adequats a la temàtica generant un espai de reflexió i diàleg sobre educació afectivosexual, sovint tan complexa de tractar. Novament ha resultat un taller molt profitós per a tothom.
Seguint amb el projecte transversal dels jocs tradicionals hem aprofitat la Setmana de Sant Jordi per dur a terme activitats que permetin la interacció dels alumnes de l’escola amb les famílies i gent del poble.
| Des del casal de la gent gran estan elaborant un joc de preguntes i respostes anomenat Ennargonat sobre diferents temàtiques (patrimoni, festes, gastronomia, tradicions …) del poble. L’escola hi hem volgut col·laborar i hem compartit amb ells una bona estona de joc aprenent moltes coses
|
| L’escola ha convidat a les famílies i a la gent del poble a participar en una jornada de lectura en veu alta a l’escola. Vam aprendre a escoltar quan els altres llegeixen, gestionar els nervis i la vergonya quan nosaltres llegim i compartir els nostres gustos literaris.
|
| L’última jornada la vam dedicar a jugar amb jocs tradicionals (baldufa, bales, xapes…). Grans i petits vam compartir les diferents maneres de jugar a un mateix joc. Per una estona vam ser capaços de deixar sortir el nostre nen interior.
|
Moltes gràcies a tothom per fer-ho possible.
Des del Col·legi de Fisioterapeutes de Catalunya ens han vingut a fer una xerrada per transmetre al nostre alumnat la importància d’incorporar hàbits saludables i evitar el comportament sedentari, reduir l’ús de les pantalles i sortir a la natura a fer activitat física.
El fil conductor ha estat el conte No sóc la Dolores sóc la Lola.
Agraïm la implicació de les famílies d’educació infantil que heu preparat un conte per explicar als infants de l’escola!
Aquí trobareu un recull dels treballs fets a l’àrea de llengua anglesa aquest segon trimestre.
Sempre és un bon dia per dedicar-lo a l’activitat física i avui l’alumnat d’educació primària ha caminat fins arribar a les trinxeres, han vist el forat d’un búnquer, i des d’aquell punt han gaudit d’una bona panoràmica del poble. Aquestes descobertes del nostre patrimoni són evidències de la història que es va viure i els infants prenen consciència de tots els elements de l’entorn on viuen. L’alumnat d’educació infantil i llar hem fet una altra ruta i ens hem trobat uns cavalls pel camí i hem arribat a l’església de Sant Climent. Tots els infants s’han merescut un bon esmorzar on no hi faltava alguna cosa dolça. Un cop han recuperat les forces hem tornat cap a l’escola.
Avui hem celebrat el Dia de l’arbre a Coll de Nargó. A la iniciativa de l’Ajuntament de fer una plantada de pins al camí de la Cova dels Moros ens hi hem afegit la comunitat educativa de l’Escola Sant Climent, pares i mares, docents i alumnes amb l’acompanyament dels agents rurals, hem fet una bona feina.
Avui és el Dia Internacional de les Matemàtiques i hem dedicat una part de la jornada a experimentar, compartir, descobrir, escoltar, aprendre conceptes matemàtics a partir de diferents tipus de materials. Grans i petits s’ho han passat molt bé i és que no hi ha aprenentatge on no hi ha un repte que provoqui en els infants una necessitat de voler conèixer.
