COM CANTEN L’ALUMNAT DE 4t, 5è i 6è!!
25/03/254t i Cicle Superior
pensen i canten amb ganes
perdiueta, garrotins,
nyacres i moltes corrandes!
Traralara la ra la ra la…

4t i Cicle Superior
pensen i canten amb ganes
perdiueta, garrotins,
nyacres i moltes corrandes!
Traralara la ra la ra la…

Hem tornat a celebrar el dia Internacional de les matemàtiques i hem descobert per què s’anomena el dia del número π . Després s’han organitzat racons on s’ha treballat el raonament, la conversa matemàtica i el treball en equip. Per acabar he fet un esmorzar geomètric. Ens ho hem passat molt bé.
Voleu veure el recull d’imatges? Cliqueu a la foto!
Dins el projecte coneguem el nostre cos, l’alumnat de 1r, 2n i 3r hem estat treballant com afecten al nostre dia a dia les emocions que sentim i com les gestionem. En concret la nostra veu interna de com ens parlem a nosaltres mateixos davant els reptes, situacions, fracasos,…etc Construïm entre tots “la balança de com ens parlem a nosaltres mateixos/es” intentant reduir els pensaments negatius i restaurar i ampliar els positius.

Els i les infants d’Educació Infantil hem portat a terme una activitat d’art amb volum a través de materials reciclats!
Ens ho hem passat d’allò més bé!!

Descobrim i manipulem amb diferents materials a la taula d’experimentació.

L’alumnat més gran de l’escola ha demostrat la seva creativitat creant històries de tres vinyetes on els protagonistes estaven fets amb peces del Tangram. Havien de decorar el fons amb aquarel·les i explicar per escrit de forma resumida el contingut.
Gaudiu de les seves creacions.


El passat 30 de gener, l’alumnat de l’escola vam celebrar el Dia Escolar de la No-violència i la Pau.
Tot i que aquests valors els treballem cada dia, vam voler realitzar una proposta a partir de la frase de la Teresa de Calculta.
La Pau no és només l’absència de guerra o violència, sinó també una actitud positiva i respectuosa cap als altres i cap a nosaltres mateixos. Un somriure, una paraula amable… són gestos que ens fan sentir bé i que transmeten Pau. Si volem un món millor, hem de ser els primers a practicar la Pau cada dia.
Dins el projecte coneguem el nostre cos, hem estat investigant sobre l’ascens i el descens de la temperatura corporal; en concret la hipotèrmia. Donat la zona on ens trobem i que sovint fem excursions a la muntanya hem après a detectar símptomes d’hipotèrmia, com demanar ajuda i com poder protegir-nos fent “el burrito” fins que ens vinguin a rescatar.
Voleu veure el recull d’imatges? Cliqueu a la següent imatge!
Aquestes setmanes, aprofitant que ha arribat l’hivern…a l’aula d’Educació Infantil estem treballant racons matemàtics d’hivern!
Treballem conceptes matemàtics com per exemple l’identificació i l’escriptura de nombres, operacions…

Després de Festes, a la llar d’infants hem trobat uns regalets. Ens ha encantat descobrir-los i hi hem jugat bones estones.

We have studied the film genres and the world of films.
We have celebrated it with our storyboards.
We enjoyed it a lot 😉



Seguint la tradició de fa molts anys, l’últim dia abans de les Festes hem sortit a cantar nadales pel poble!
Cliqueu per veure el vídeo que us hem preparat!
Aquest trimestre a l’aula de 1r, 2n i 3r hem après la importància de saber interpretar un mapa del temps. Ens hem convertit en meteoròlegs/es explicant dia a dia la previsió del temps: la temperatura, la pluja, el vent i l’estat del cel. Donant consells a la resta de companys tenint en compte el que hem vist al mapa.


L’alumnat del segon cicle d’Educació Infantil i de Primària vam anar d’excursió al LAB de Manresa!
El Lab és un centre de descoberta, recerca i documentació per a l’educació científica a les primeres edats.
Vam passar un matí de ciència on vam realitzar dues activitats diferents, una d’exploració i lliure circulació per diferents sales del laboratori amb diferents materials i propostes i una altra on ens van presentar un repte a cada grup que havíem de resoldre.
La idea de la sortida va ser promoure una mirada científica sobre fenòmens del món, a través de la iniciativa dels infants sobre els materials i potenciar la curiositat natural.
Ens ho vam passar molt bé!
Voleu veure el recull d’imatges? Cliqueu a la següent foto!
A l’aula d’Educació Infantil treballem l’art a través de la maleta de l’artista.
A partir d’aquesta maleta presentem als infants diferents artistes i les seves obres.
