Durante las primeras sesiones de lengua castellana hemos creado un pasapalabra para la clase de segundo, Los Albaroneros y Albaroneras. Escogimos dos campos semánticos diferentes, los alimentos y los animales. Lo primero que hicimos es buscar una palabra para cada letra del abecedario. Una vez ya teníamos claras las palabras que utilizaríamos teníamos que hacer […]
Los chicos y chicas de cuarto a partir de la lectura de un artículo en la revista Llobregós, dónde el abuelo de Pere explicaba su hobby a cerca del cine, decidimos hablar de nuestras películas favoritas. Buscamos información en google, en revistas y en nuestro propio ordenador (nuestra cabeza). De aquí surgió el trabajo que
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Un día, en clase de lengua castellana, leíamos una lectura sobre cómo se formaban los arcoíris. Detrás de la lectura nos encontramos una texto instructivo donde nos explicaba como hacer uno y decidimos hacerlo. Una vez recogido el material necesario, nos pusimos manos a la obra. Al principio nos costó un poco encontrar el arcoíris ya que
HACEMOS UN ARCOÍRIS Llegeix més »