Durant dues tardes d’octubre, els supervivents i els vampirs de cicle mitjà, hem volgut fer una composició de la tardor.
Entre tots vam portar materials naturals típics d’aquesta estació: pals, pinyes, aglans, olives, fulles, castanyes, figues, closques de caragols, nous, magranes,….i els vam compartir.
Vam poder escollir… Llegeix més»
In Science lessons we are studying the invertebrates. One of them is the earthworm. They live underground, their body is long and can have 120 or 170 segments, it is soft, wet and slimy.
It is hermaphrodite, it reproduces by eggs. The clitellum stores the reproductive… Llegeix més»
El dia 26 d’abril els alumnes de CM i CS vam sortir de Torà cap a Cervera. L’autocar ens va portar a l’abocador. La nostra guia Núria ens ha explicat què fan amb al rebuig, el funcionament de la planta del cartró, la deixalleria i… Llegeix més»
El passat divendres 15 d’abril, tots els alumnes de 4t de primària de les escoles de la nostra comarca ens vam trobar a Guissona per celebrar una jornada esportiva. Va ser molt intens i divertit i vam arribar a Torà contents i esgotats. Vam descobrir… Llegeix més»
El passat 22 de febrer ens va visitar l’autora Marga Codina a l’escola. Ens va explicar alguns contes i, n’hi va haver un on ens va fer participar d’una manera ben especial. Mentre l’explicava, alguns companys i companyes l’anaven il·lustrant. Es tractava del conte “Home… Llegeix més»
Ja han arribat les vacances de Nadal, els nens i nenes podran disfrutar de la família, dels jocs, de les joguines… A part de jugar i passar-ho super bé seria bo que trobessin moments per repassar les coses que hem treballat al llarg del trimestre. Una bona manera és amb l’ordinador. Us deixem alguns enllaços per treballar l’ortografia, el raonament lògic, gramàtica, taules de multiplicar…
MULTIPLIQUEM AMB ELS METEORITS
Els nens i les nenes de la classe del Volcans hem treballat les simetries a partir de l’observació de diferents mandales. Ens hem fixat que molts mandales són simètrics en forma i color i que les seves formes es repeteixen en forma de girs. Després de l’observació, vam fer un concurs on cada nen/a havia de crear el seu propi mandala. Amb tots els nostres mandales vam fer “L’Arbre dels mandales”. Un cop vam tenir enllestit l’arbre, vam explicar a la resta de l’escola el que havíem fet i els vam dir que votessin el mandala que més els agradava, tenint en compte els conceptes de simetria i de gir. El mandala que va sortir més votat el vam fer en gran. Va ser una gran experiència!
