Avui 7 de març, amb l’arribada del 8M, dia de la dona, hem posat plena atenció a treballar la pressió estètica. Si us pregunteu si només fem referència a les dones, aneu ben equivocats. Aquesta pressió social per la perfecció del cos, la trobem en tots els membres de la nostra societat. És per això, que hem decidit fer una enquesta en forma d’entrevista a tot l’alumnat de l’escola.
Prèviament, l’alumnat s’han trobat al mirall del centre un missatge que els ha posat en alerta: Compte! La teva imatge en aquest mirall pot estar distorsionada pels cànons de bellesa irreals imposats per la societat patriarcal (Cicle superior), Atenció! Aquest mirall reflecteix la diversitat de cossos. Respecta a tothom, estima’t tal com ets (Cicle mitjà), Atenció, Estima’t tal com ets. Respecta a tothom (Cicle inicial i infantil).
 |
 |
 |
Paral·lelament en l’àmbit musical han treballat la cançó: PERSONES IGUALS
La idea de l’entrevista és presentar una imatge amb 14 cossos diferents i preguntar a l’alumnat: quin cos els agrada més? I per què? Estigueu atents i atentes a les respostes.
Què diran els nostres companys i companyes? No marxeu, que això comença.
AQUÍ teniu els PODCATS
|
|||||
Moltes gràcies a tots els nens i nenes que han participat en aquesta enquesta, molts de vosaltres ja us haureu fixat cap a on va encaminat el tema. Quines conclusions en podem treure?
CONCLUSIONS:Després d’analitzar tots els gràfics, s’ha pogut observar una diferència entre els vots de l’alumnat més petit del centre amb els dels més grans. Veient que el canvi comença a partir de cicle mitjà. A educació infantil l’elecció de cossos ha sigut més diversa, ja que gairebé han estat escollides les 14 persones que surten a la imatge. Les raons eren per semblances als familiars o als amics i els seus colors preferits. Un altre aspecte a destacar és que els petitons, de I3 i I4, escollien el cos independentment de si era home o dona. Els alumnes de I5 ja escollien segons el gènere de cadascú i començant a sortir el concepte de fort. A partir de tercer ja comencen a agafar força els cossos considerats “perfectes” per la societat: més alts, prims, forts, i guapos. La informació que en podem extreure d’aquest treball conjunt és que a mesura que et vas fent gran ens fixem més en la part física d’una persona, i aquesta ve marcada pels estereotips que ens venen donats per les xarxes socials, anuncis, maniquins de roba als aparadors … Per tant, la reflexió és que, tot i que la teoria del respecte cap als diferents cossos i que cadascú és com és, la sabem, en el moment d’escollir, la majoria ens decantem cap al cos idealitzat. Oblidant que la bellesa d’una persona no es troba a l’exterior sinó en el seu interior, com diuen l’alumnat de cicle inicial: “si una persona alta i prima insulta i no tracta bé als altres, deixa de ser guapa.” Cada dia caldrà tenir present el lema que en va treure cicle superior després de les sessions que es van dur a terme:
EL TEU COS ÉS ÚNIC, EL MEU TAMBÉ.El respecte és la clau. |
Molt bona feina, enhorabona a tots🤗