Durant tot el curs 2025-2026, l’alumnat de Primer i de Segon de Cicle Inicial de l’escola Riu Segre de Lleida ha realitzat el projecte de l’hort escolar.
Entre tots i totes han realitzat diferents activitats i tasques necessàries per dur-lo a terme.
Primerament van arrencar les males herbes,… per tal de preparar la terra de l’hort.
Després es va instal·lar el reg per goteig i es va fer un hort per bancals, on es van cultivar diferents verdures, hortalisses, llegums, fruites,… com enciams, espinacs, bledes, julivert, pastanagues, cebes, alls, remolatxes, raves, faves, maduixes,…
Aquest alumnat, al llarg de tot el curs, s’ha encarregat de cuidar i de respectar l’hort, mentre observava com creixien algunes de les plantes cultivades.
Finalment s’ho han passat bé recollint espinacs, bledes, enciams, julivert, raves, faves,… que s’han pogut emportar a casa seva.
D’aquesta forma han descobert la importància que tenen aquestes plantes per a l’alimentació i per a la salut de les persones.
També han pogut observar com es fa el compost, al posar en funcionament el compostador. Així han après quina és la utilitat del compost i que és necessari per a les plantes i pel terra de l’hort.
D’altra banda, hi ha altres activitats diferents que s’han fet sobre aquest projecte ambiental.
A la nova zona renaturalitzada del pati de l’oasi, l’alumnat de primer va plantar diferents arbustos, plantes aromàtiques,…
A més, a tots els espais naturals de l’escola (a la zona de l’oasi, al jardí,…), els nens i les nenes de Cicle Inicial han fet activitats vivencials de descoberta de biodiversitat, mitjançant l’observació (a ull nu i amb lupes),… Així han pogut conèixer diferents tipus de plantes: arbres (com l’olivera, l’alzina,…), arbustos (com el romaní, l’estepa, el timó, el roser,…), herbes (com l’ortiga, la malva,…),… També han conegut diferents tipus d’animals: algunes aus (com el tudó, la garsa,…), alguns invertebrats (com els llimacs, les vespes,… ),…
Al mateix temps s’han adonat de la importància que té tota aquesta biodiversitat per a les nostres vides i la necessitat de cuidar-la i respectar-la.
Cal destacar que durant tot aquest projecte, l’alumnat ha après de forma vivencial que hi ha molta diversitat de flora i de fauna al seu voltant i ha anat prenen consciència que és molt important conservar-la i tenir-ne cura. A la vegada, aquests nens i aquestes nenes s’ho han passat bé, tot gaudint de la natura i de l’entorn proper.


