TOTS ELS NENS D’INFANTIL HEM ANAT A LA MANREANA ON HEM VIST DIFERENTS ANIMALS I HEM FET UN TALLER DE PA. I TAMBÉ HEM POGUT GAUDIR DE DIFERENTS ESPAIS PER A PODER JUGAR. ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ CLICA SOBRE LA IMATGE PER TAL DE VEURE LES FOTOS  

Aquesta rotació hem fet  diferents puzles, ens hem continuat endinsant en la robòtica i finalment hem fet un mural col·laboratiu. Cliqueu sobre la foto per tal de veure’n una petita mostra.

Aquest trimestre hem continuat amb els racons matemàtics, de lectoescriptura  i de joc on continuem reforçant i ampliant  coneixements Hem escrit paraules amb diferents tipus de material (lletres magnètiques, la maleta de lletres, buscant les vocals que faltaven a les paraules de l’hivern, copiant paraules de l’hivern o confegir-les amb les lletres plastificades…) Hem trobat

Aquesta rotació hem continuat endinsant-nos en la robòtica. També hem jugat a  diferents jocs, aquesta vegada jocs  populars i tradicionals com  el pare carabasser, els paquets, el joc de les cadires, la bomba… I finalment a amagar diferents objectes i saber identificar en un “plànol” (foto de la classe) la seva localització. També ho hem

Continuem amb la robòtica, els jocs (aquesta vegada construccions i el banc d’eines) i les matemàtiques (tot treballant classificacions, numeració, seriacions… a les taules de llum). Clica sobre la foto.

ESTEM A PUNT DE FINALITZAR LA SITUACIÓ D’APRENENTATGE QUE HA DONAT NOM A LA NOSTRA CLASSE: ELS I LES POLICIES.  BEN AVIAT REBREU UN MINI DOSSIER AMB LES NOSTRES TASQUES ESCRITES. AQUÍ EN PODEU VEURE UNA PETITA MOSTRA: QUAN VAM ANAR A FER UN TOMB PER VILANOVA TOT BUSCANT SENYALS, COM EN PINTÀVEM A LA

Continuem amb els espais de robòtica, joc i matemàtiques. Ens continuem endinsant amb els robots; el joc simbòlic tot jugant a comprar i vendre (al supermercat) i amb la introducció a les capacitats (en quin recipient cap més, en quin menys?… hem descobert que a vegades la vista ens enganya). Cliqueu a sobre de la