Els alumnes de P4 han treballat molts aspectes sobre els insectes, han conegut els insectes que hi ha, el nom d’aquests i n’han vist les semblances i diferències que hi ha entre ells tot fent observacions directes amb la lupa. Després de fer una votació entre els diferents insectes han escollit dur a terme el […]
PROJECTE DE LES MOSQUES – P4 Llegeix més »
Les nenes i nens de P3 hem gaudit reproduint les obres de 2 pintors i 1 pintora. El primer trimestre vam fer en Jackson Pollock. Vam fer 3 tècniques: Esquitxades: amb pintura diluïda amb aigua i esquitxant amb pinzells. Degoteig: amb pintura diluïda amb aigua dins d’uns potets i bufar les gotes amb palletes Regalims:
PINTORES I PINTORS A P3 Llegeix més »
Els nens i nenes d’infantil van rentar les joguines de la classe i del joc simbòlic per deixar-ho tot ben net pel proper curs. S’ho van passar pipa i van acabar fent una bona remullada! (Cliqueu damunt la imatge per accedir a l’àlbum sencer).
RENTAR JOGUINES A INFANTIL Llegeix més »
La classe de les abelles de P-5 hem treballat aquest mes de Maig molts jocs al racó de lletres, al racó de matemàtiques, al racó de plàstica i al de traç. Us presento una petita mostra de tot el que fem. Els hi agrada molt fer jocs de manipulació ja que jugant aprenem. Us felicito
RACONS DE MAIG – P5 Llegeix més »
Les nenes i nens d’Infantil hem fet una sortida de PRIMAVERA. Aquesta sortida l’hem fet per poder participar en el Projecte “Una mar de net” que ha engegat 5è. He anat a una pineda a recollir brossa i l’hem deixat ben neta!! Per nosaltres és important cuidar del nostre entorn proper! I hem gaudit d’una
SORTIDA PRIMAVERA – INFANTIL Llegeix més »
La Fada Primavera ha arribat a Infantil!!! Estava molt contenta perquè se n’ha assabentat de que hem anat a netejar una pineda. Li hem dit els poemes i dites de la primavera, totes les flors que coneixem i hem xerrat una estoneta. Ens ha dit que l’any que ve ens portarà un regal: una planta!!
Aquest tercer trimestre continuem treballant dues tardes per ambients! Les aules i espais comuns de la nostra escola es dissenyen i organitzen mitjançant diferents ambients d’aprenentatge que busquen fomentar l’autonomia dels nens i nenes, sent subjectes actius i participants en el seu propi procés. Els ambients s’estructuren mitjançant la disposició planificada de diferents materials que
AMBIENTS TERCER TRIMESTRE – EI Llegeix més »
El cinquè grup ha preparat a casa amb les seves famílies les explicacions sobre: Perquè serveixen les marietes? Caminen, volen o neden? Fan pipi o caca? Ara ja sí que hem acabat amb el projecte! Tot i que encara ens falta alguna que altra activitat que anem enganxant al nostre lapbook! Ens està quedant xulíssim!!
PROJECTE DE LA MARIETA RITETA Llegeix més »
Seguim amb l’estació de la primavera!! I anem aprenent cada dia més amb els nostres racons: fem seriacions als plats per la mona, pintem figures amb xocolata (i també en mengem!) i les encolem en un foli amb plomes i cercles, escoltem quins sons té la paraula xocolata, escrivim la paraula MONA, fem una mona
RACONS ABRIL – P3 Llegeix més »
Les nenes i nens d’Infantil hem anat d’excursió a Can Font. La rebuda de les monitores i monitors va ser genial i l’entorn era fantàstic i molt ben cuidat! Vam arribar i vam anar a fer pipis i esmorzar a sota una ombra, al costat de la piscina (vallada). Van preparar unes activitats molt divertides,
EXCURSIÓ A CAN FONT A BRUNYOLA Llegeix més »
